De acordo com a teoria piagetina, o processo do conhecimento

De acordo com a teoria piagetiana, o processo de conhecimento ocorre através de quatro etapas principais: 1. Sensório-Motor (0 a 2 anos): O conhecimento é adquirido através da interação com o ambiente, principalmente por meio dos sentidos e ações motoras. 2. Pré-Operacional (2 a 7 anos): As crianças começam a usar a linguagem e a pensar simbolicamente, mas ainda não conseguem realizar operações lógicas. 3. Operações Concretas (7 a 11 anos): Nesta fase, as crianças começam a pensar logicamente sobre eventos concretos e a entender conceitos de conservação e reversibilidade. 4. Operações Formais (a partir dos 12 anos): O pensamento se torna abstrato e lógico, permitindo que os indivíduos raciocinem sobre situações hipotéticas e desenvolvam o pensamento crítico. Essas etapas mostram como o conhecimento se constrói de forma gradual e interativa, com a criança ativamente explorando e assimilando informações do mundo ao seu redor.