Vamos analisar as alternativas uma a uma para identificar a correta sobre o papel da didática na formação e atuação do pedagogo: a) Organizar e planejar a ação didática diz respeito ao professor. Portanto, para o pedagogo, a formação didática tem menor impacto, pois a prática fica por conta do profissional docente. - Esta afirmação minimiza a importância da formação didática para o pedagogo, o que não é correto. b) Na realidade da educação, particularmente na escola pública, é comum que um pedagogo tenha de assumir turmas na ausência de professores, por isso é importante que o pedagogo tenha formação didática. - Esta alternativa destaca a importância da formação didática para o pedagogo, especialmente em situações em que ele precisa atuar diretamente com os alunos. c) O domínio da didática é fundamental ao professor. Ao pedagogo, por sua vez, se faz necessário dominar as relações que se estabelecem durante o processo, mediando vínculo entre professor e aluno e conhecimento. - Esta opção é válida, pois reconhece a importância da didática para o pedagogo, mas não enfatiza a necessidade de formação didática. d) Um bom pedagogo domina as teorias do conhecimento e sabe planejar e articular o trabalho pedagógico, logo, seu trabalho diz respeito à ação do professor, não sendo, portanto, necessária a formação didática. - Esta afirmação é incorreta, pois a formação didática é essencial para o pedagogo. e) Pedagogo é responsável por mediar as relações para aprendizado, portanto, deve ter condições de refletir e produzir conhecimentos que auxiliem na tarefa de mediar o processo de ensino-aprendizagem junto ao professor. - Esta alternativa também é correta, pois enfatiza a função do pedagogo em mediar e refletir sobre o processo de ensino-aprendizagem. Após essa análise, a alternativa que melhor representa a importância da formação didática para o pedagogo, especialmente em contextos onde ele pode precisar atuar diretamente, é a b).