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Colégio Objetivo
Inclusão não é favor, é direito. A escola que exclui é a escola que não compreende o seu papel social. Incluir não é colocar o “diferente” no mesmo espaço do “normal” para cumprir uma formalidade institucional. Incluir é transformar a escola para que ela atenda a todos, independentemente de suas condições físicas, cognitivas, sociais ou emocionais.
Segundo as ideias desenvolvidas no texto I, é correto afirmar que:
A a verdadeira inclusão envolve escuta, formação docente e práticas flexíveis.
B a inclusão é opcional e depende da estrutura da escola.
C as escolas já são suficientemente inclusivas no Brasil.
D o foco da inclusão é o cumprimento de normas burocráticas.
E apenas alunos com deficiência devem ser alvo das práticas inclusivas.
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Estudando com Questões

há 22 horas

Respostas

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há 22 horas

Vamos analisar as alternativas com base no texto apresentado, que enfatiza que a inclusão é um direito e que a escola deve se transformar para atender a todos, independentemente de suas condições. A) A verdadeira inclusão envolve escuta, formação docente e práticas flexíveis. - Esta alternativa está alinhada com a ideia de que a inclusão requer uma transformação na escola e práticas que atendam a diversidade. B) A inclusão é opcional e depende da estrutura da escola. - Esta alternativa contradiz a ideia de que a inclusão é um direito e não uma opção. C) As escolas já são suficientemente inclusivas no Brasil. - Essa afirmação é questionável e não reflete a necessidade de transformação mencionada no texto. D) O foco da inclusão é o cumprimento de normas burocráticas. - O texto critica a ideia de que a inclusão é apenas uma formalidade, portanto, essa alternativa não é correta. E) Apenas alunos com deficiência devem ser alvo das práticas inclusivas. - O texto menciona que a inclusão deve atender a todos, não apenas a um grupo específico. Diante dessa análise, a alternativa correta é: A) A verdadeira inclusão envolve escuta, formação docente e práticas flexíveis.

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