Para responder à sua pergunta sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP) conforme estabelecido pela LDB, vamos analisar as alternativas: a) Expressa os princípios que orientarão a prática baseados na orientação dos professores. - Embora o PPP inclua princípios, ele não se limita apenas à orientação dos professores. b) Um documento burocrático para o controle centralizado na gestão. - Essa descrição não condiz com a natureza do PPP, que visa a autonomia da escola. c) Um plano global da instituição, elaborado a partir de um processo de planejamento com todos os envolvidos: pais, funcionários e comunidade. - Esta alternativa reflete bem a essência do PPP, que deve ser construído coletivamente. d) Define as disciplinas e o cronograma de currículo somente. - O PPP vai além de apenas definir disciplinas e cronogramas, englobando uma visão mais ampla da escola. e) Instrumento elaborado pelos sistemas de ensino públicos. - O PPP é elaborado pela própria escola, não apenas pelos sistemas de ensino. A alternativa que melhor caracteriza o Projeto Político-Pedagógico (PPP) é: c) Um plano global da instituição, elaborado a partir de um processo de planejamento com todos os envolvidos: pais, funcionários e comunidade.