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2 [402192] De acordo com Nóvoa (1994, p. 6), os professores têm que afirmar a sua profissionalidade num universo complexo de poderes e de relações sociais, não abdicando de uma definição ética e, num certo sentido, militante da sua profissão, mas não alimentando utopias excessivas, que se viram contra eles, obrigando-os a carregar aos ombros o peso de grande parte das injustiças sociais" Assim, para afirmar a sua profissionalidade, segundo Nóvoa (1994), é essencial aos professores saírem do desconforto e do mal-estar em que têm vivido a partir de algumas bases. Assinale a alternativa que apresenta corretamente as bases para 0 fortalecimento da profissionalidade do professor: Valorizar-se intelectualmente, buscando consolidar sua autonomia profissional e reforçar 0 sentimento de que somos nós que a) controlamos 0 nosso próprio trabalho Utilizar-se de modelos racionalistas de ensino, procurando separar O trabalho de concepção das tarefas de realização; procurando b) separar a elaboração dos currículos e dos programas da sua concretização pedagógica. c) Aderir ao uso de teorias pedagógicas da moda Utilizar-se da rigidez profissional, não abandonando e colocando da mesma forma certas práticas que tiveram sucesso na sua
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Vanessa Seixas

há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

Vamos analisar as alternativas apresentadas para identificar a que melhor representa as bases para o fortalecimento da profissionalidade do professor, segundo Nóvoa. a) "Controlamos o nosso próprio trabalho" - Essa alternativa sugere a valorização da autonomia profissional, o que está alinhado com a ideia de afirmar a profissionalidade. b) "Utilizar-se de modelos racionalistas de ensino, procurando separar o trabalho de concepção das tarefas de realização; procurando separar a elaboração dos currículos e dos programas da sua concretização pedagógica." - Essa alternativa parece ir na contramão da ideia de autonomia e profissionalidade, pois sugere uma separação que pode limitar a prática docente. c) "Aderir ao uso de teorias pedagógicas da moda" - Essa alternativa não parece fortalecer a profissionalidade, pois seguir modismos pode desvalorizar a prática docente. d) "Utilizar-se da rigidez profissional, não abandonando e colocando da mesma forma certas práticas que tiveram sucesso na sua..." - Essa alternativa sugere uma rigidez que pode ser contraproducente para a inovação e adaptação necessárias na educação. A alternativa que melhor se alinha com a ideia de fortalecer a profissionalidade do professor, valorizando a autonomia e o controle sobre seu trabalho, é a) "controlamos o nosso próprio trabalho".

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