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Quais são os distúrbios emocionais citados como interferentes na aprendizagem? Ansiedade, depressão e baixa autoestima. Fobia social e hiperatividade. Estresse e pânico. Medo e agressividade.
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Laercio Genuino Mendonça

anteontem

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Os distúrbios emocionais que podem interferir na aprendizagem incluem: 1. Ansiedade: Pode causar dificuldades de concentração e medo de avaliações. 2. Depressão: Afeta a motivação e o interesse pelo aprendizado. 3. Baixa autoestima: Pode levar a uma percepção negativa das próprias habilidades. 4. Fobia social: Dificulta a interação em ambientes escolares e a participação em atividades. 5. Hiperatividade: Pode resultar em dificuldades de atenção e controle de impulsos. 6. Estresse: Pode prejudicar a capacidade de foco e a memória. 7. Pânico: Crises de pânico podem interromper o processo de aprendizagem. 8. Medo: Pode inibir a disposição para aprender e participar. 9. Agressividade: Pode gerar conflitos e dificultar a convivência em grupo. Esses distúrbios podem impactar significativamente o desempenho acadêmico e a interação social dos alunos.

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