Para responder a essa questão, precisamos entender o que envolve o diagnóstico psicopedagógico. O diagnóstico psicopedagógico tem como função investigar as dificuldades de aprendizagem, de forma aprofundada, para compreender as capacidades do indivíduo. Vamos analisar as alternativas: A) Aplicar; aprofundada; fases. - "Aplicar" não é a função principal do diagnóstico. B) Investigar; aprofundada; capacidades. - Esta opção faz sentido, pois investiga de forma aprofundada as capacidades. C) Medir; superficial; dificuldades. - "Medir" e "superficial" não são adequados para o diagnóstico psicopedagógico. D) Medir; aprofundada; fases. - "Medir" não é a função principal e "fases" não se encaixa bem. E) Aplicar; superficial; capacidades. - "Aplicar" e "superficial" não são adequados. A alternativa que melhor preenche as lacunas de forma correta é: B) Investigar; aprofundada; capacidades.