dequações simples podem produzir grande efeito, principalmente no que se refere à atenção do indivíduo com TDAH.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIAS; Elizabeth Regina Streisky de; GRACINO, Eliza Ribas. Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 153. De acordo com o extrato de texto e os demais conteúdos do livro-base Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem, assinale a alternativa que indica uma estratégia adequada para a aprendizagem de um aluno com TDAH: A
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Ed 
há 23 horas
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