Apresentam-se algumas características que a educação não-formal pode atingir em termos de metas. Consideram-se estas metas como um campo de ser desenvolvido pela Pedagogia Social, EXCETO: Construção da identidade coletiva de um grupo. Adaptação do grupo a diferentes culturas, e o indivíduo ao outro, trabalha o “estranhamento”. Aprendizado quanto às diferenças, aprende-se a conviver com os demais. Socializa-se o respeito mútuo. O que falta na educação formal