Vamos analisar as alternativas da primeira questão sobre características importantes das ferramentas de autoria: a. Simular diálogo com um banco de personagens. - Essa é uma característica interessante, mas não é a mais comum em ferramentas de autoria. b. Limitar as interações do professor com os recursos de produção. - Isso não é uma característica desejável, pois ferramentas de autoria geralmente buscam facilitar a interação. c. Possuir um conversor de texto em diferentes formatos. - Embora útil, não é uma característica central das ferramentas de autoria. d. Possuir a capacidade de criar um curso on-line com navegação rápida e intuitiva. - Essa é uma característica fundamental das ferramentas de autoria, pois elas devem permitir a criação de cursos de forma acessível e fácil de navegar. Portanto, a alternativa correta para a primeira questão é: d. Possuir a capacidade de criar um curso on-line com navegação rápida e intuitiva. Agora, vamos para a segunda questão sobre as etapas da criação de uma vídeoaula: a. PÓS-PRODUÇÃO faz a edição, verificação da memória do dispositivo de gravação e da configuração da qualidade do vídeo. - Esta afirmação está correta, pois a pós-produção envolve a edição e ajustes finais. b. PRODUÇÃO tem foco na gravação, cenário, posição da câmera, representa a execução do roteiro e do storyboard. - Esta afirmação também está correta, pois a produção é a fase de gravação. c. PRÉ-PRODUÇÃO é determinada pela escolha e arranjo dos equipamentos que serão utilizados durante a gravação. - Esta afirmação é parcialmente correta, mas a pré-produção envolve mais planejamento do que apenas a escolha de equipamentos. d. ROTEIRIZAÇÃO insere-se no momento da produção, para que a estrutura seja apresentada durante a gravação. - Esta afirmação é incorreta, pois a roteirização deve ocorrer antes da produção. A alternativa correta para a segunda questão é: a. PÓS-PRODUÇÃO faz a edição, verificação da memória do dispositivo de gravação e da configuração da qualidade do vídeo. Se precisar de mais ajuda, é só avisar!