De um modo geral, os autores COMO Renzulli (2004), dividem a superdotação em duas grandes categorias: superdotação escolar e superdotação criativo-produtiva. I) A superdotação escolar se refere às pessoas que se saem bem na escola, aprendem rapidamente, apresentam um nível de compreensão mais elevado e têm sido os indivíduos tradicionalmente selecionados para participar de programas especiais para superdotados. II) A superdotação criativo-produtiva diz respeito àqueles aspectos da atividade humana em que se valoriza o desenvolvimento de produtos originais. A partir das duas afirmativas acima, é correto afirmar: A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa. A primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira. As duas afirmativas são falsas. As duas afirmativas são verdadeiras.

Question

De um modo geral, os autores COMO Renzulli (2004), dividem a superdotação em duas grandes categorias: superdotação escolar e superdotação criativo-...

Ed · Answer

Vamos analisar as afirmativas:

I) A superdotação escolar se refere às pessoas que se saem bem na escola, aprendem rapidamente, apresentam um nível de compreensão mais elevado e têm sido os indivíduos tradicionalmente selecionados para participar de programas especiais para superdotados. Essa afirmativa é verdadeira, pois descreve corretamente a superdotação escolar conforme a definição de Renzulli.

II) A superdotação criativo-produtiva diz respeito àqueles aspectos da atividade humana em que se valoriza o desenvolvimento de produtos originais. Essa afirmativa também é verdadeira, pois a superdotação criativo-produtiva realmente se refere à capacidade de criar e produzir algo novo e original.

Portanto, ambas as afirmativas são verdadeiras. A alternativa correta é: "As duas afirmativas são verdadeiras."

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