4) (...) Embora as dificuldades resultem em prejuízos cognitivos, é evidente que são fortemente evidenciadas por fatores ambientais, como precocidade do diagnóstico, preconceitos, qualidade dos serviços de apoio, inclusão familiar etc. Com relação às dificuldades apresentadas por sujeitos com transtornos do neurodesenvolvimento, no que tange às funções executivas, analise o excerto a seguir, completando suas lacunas. As ____________ correspondem ao conjunto de habilidades cognitivas superiores relacionadas à capacidade de autogerenciamento e autorregulação do sujeito e estão relacionadas às capacidades de ____________ (estabelecer metas, criar planos para alcançá-las, dividir tarefas em etapas menores, definir prioridades e manter a organização ao longo do tempo), ____________ (acompanhamento da realização das próprias atividades e correção de erros) e ____________ (adaptação a novos estímulos e ambientes, mudança de estratégias frente a circunstâncias diferentes), dentre outras. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. Selecione uma alternativa: a) habilidades de socialização / compreensão de regras sociais / monitoramento / autogerenciamento. b) funções executivas / organização e planejamento / monitoramento / flexibilidade cognitiva. c) habilidades de socialização / organização e planejamento / monitoramento / autogerenciamento. d) funções executivas / habilidades específicas de aprendizagem / flexibilidade cognitiva / autorregulação. e) habilidades específicas de aprendizagem / memória de trabalho / autorregulação / flexibilidade cognitiva.