Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre as reformas realizadas na Primeira República: a. Foram desenvolvidas de forma progressiva, sendo que a cada novo governo eram realizadas intervenções no ensino de forma a continuar as ações anteriores e aprofundar as resoluções dos problemas enfrentados. Falso, as reformas não foram sempre progressivas e muitas vezes houve descontinuidades entre os governos. b. Benjamin Constant estabeleceu em sua reforma de 1890 que o Ginásio Nacional (antigo Colégio Dom Pedro II) seria o modelo a ser seguido pelas instituições que oferecessem o ensino secundário em todo o país, também estabeleceu os exames de madureza, para atestar a conclusão do ensino secundário. Verdadeiro, essa afirmativa está correta. c. A reforma Rivadávia da Cunha Correia, de 1915, fortaleceu a participação do Estado na educação nacional, desestimulando as instituições privadas de ensino, sobretudo as escolas internacionais e confessionais. Falso, a reforma buscou fortalecer a educação pública, mas não necessariamente desestimulou as instituições privadas de forma tão direta. d. Como o analfabetismo era um dos grandes problemas nacionais e empecilho ao exercício da cidadania por parcela significativa da população (analfabetos não podiam votar), o Governo Federal ficou incumbido exclusivamente de atuar no ensino primário, ficando o secundário e superior a cargo dos municípios e das províncias. Falso, o governo federal teve um papel importante em todas as etapas da educação, não se limitando apenas ao ensino primário. e. As Escolas Normais tentaram garantir maior prestígio à profissão docente, estimulando o ingresso de profissionais originalmente de outras áreas. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois as Escolas Normais buscavam valorizar a formação de professores. Com base nas análises, as afirmativas verdadeiras são: b) e e). No entanto, como a pergunta pede a alternativa que contém todos os itens verdadeiros, a única alternativa correta que podemos considerar é a b), que é a única que está completamente correta. Portanto, a resposta correta é: b) Benjamin Constant estabeleceu em sua reforma de 1890 que o Ginásio Nacional (antigo Colégio Dom Pedro II) seria o modelo a ser seguido pelas instituições que oferecessem o ensino secundário em todo o país, também estabeleceu os exames de madureza, para atestar a conclusão do ensino secundário.