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Para resolver problemas computacionais muitas vezes utilizamos a técnica de pseudocódigo para esboçar o algoritmo antes de implementá-lo definitivamente em alguma linguagem específica. Portanto, é importante saber construir pseudocódigos para auxiliar no desenvolvimento da solução.

Neste sentido, observe o problema a seguir:

 

"Desenvolver um programa para ler dois números inteiros e imprimir na tela sua soma."

 

A partir deste exemplo, o próximo passo é desenvolver um pseudocódigo para representá-lo.

A partir do exposto no texto-base, assinale a alternativa que apresenta um pseudocódigo que resolve o problema proposto.

Escolha uma:

a.

num1, num2, soma: inteiro;

ler(num1, num2);

soma <- num1 + num2;

imprime(soma);

b.

num1 + num2 -> soma;

soma = soma + num1;

imprimir(soma);

c.

num1, num2: real;

ler(num1, num2);

imprimir(num1);

imprimir(num2);

d.

Ler os valores

Somar os valores

Imprimir os valores

e.

num1, num2, soma: inteiro;

ler(num1, num2);

soma <- num1;

soma <- num2;

imprimir(soma);


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Janine Catiane da Silva

semana passada

Respostas

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semana passada

Vamos analisar as alternativas para o pseudocódigo que resolve o problema de ler dois números inteiros e imprimir a soma: a) Declara as variáveis num1, num2 e soma como inteiros, lê num1 e num2, soma os dois e imprime o resultado. Está correto. b) Atribui num1 + num2 para soma, depois soma = soma + num1 (que está errado, pois soma já é a soma dos dois), e imprime soma. Está confuso e incorreto. c) Declara num1 e num2 como reais, lê os dois, mas imprime os números lidos, não a soma. Incorreto. d) Descreve as ações em linguagem natural, não é pseudocódigo estruturado. Incorreto. e) Declara as variáveis, lê num1 e num2, mas depois atribui soma <- num1 e soma <- num2, sobrescrevendo soma, e imprime soma (que será num2). Incorreto. Portanto, a alternativa correta é: a.

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Craque NetoCraque Neto

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