Um bebê de 1 ano e 2 meses começa a firmar os primeiros passos (desenvolvimento motor). Os pais notam que, ao conseguir se deslocar de forma autônoma (andar), o bebê passou a explorar objetos que antes não alcançava e a buscar ativamente a interação com os irmãos em outros cômodos (desenvolvimento social e cognitivo). Este exemplo, em que uma nova competência motora (andar) permite ver o mundo de outra perspectiva e desperta o desejo por novas formas de interação com objetos e pessoas, ilustra que o desenvolvimento humano é um processo: A Focado exclusivamente na maturação biológica. B Holístico, no qual as diferentes dimensões (motora, cognitiva, social) se influenciam mutuamente. C Dependente apenas da aquisição da linguagem oral. D Segmentado, no qual o motor não influencia o cognitivo. E Determinado pela preferência manual da criança.