O estágio operatório concreto, segundo Piaget, é caracterizado pelo raciocínio lógico aplicado a situações concretas, ou seja, a criança começa a pensar de forma lógica, mas ainda precisa de objetos ou situações reais para isso. Analisando as opções mencionadas: - Pensamento abstrato e hipotético: caracteriza o estágio operatório formal, não o concreto. - Uso de linguagem simbólica e egocentrismo: mais relacionado ao estágio pré-operatório. - Raciocínio lógico aplicado a situações concretas: correto para o estágio operatório concreto. - Exploração do ambiente por meio dos sentidos: típico do estágio sensório-motor. Portanto, a característica correta do estágio operatório concreto é: Raciocínio lógico aplicado a situações concretas.