Logo Passei Direto
Buscar

Matemática

UniCesumar
A metodologia da resolução de problemas no ensino de matemática não só contribui para a compreensão dos conceitos matemáticos, mas também oferece vantagens adicionais para o desenvolvimento dos alunos. Fonte: adaptado de: ​MARIN, D.; ARAÚJO, L, B. Metodologia do ensino de matemática. 2016. 75 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2016. Disponível em: https://repositorio.ufu.br/bitstream/123456789/25239/1/Metodologia%20do%20Ensino%20de%20Matematica.pdf. Acesso em: 16 set. 2024. ​Qual das seguintes opções melhor descreve uma contribuição significativa desta abordagem metodológica para a formação integral do estudante? A. A resolução de problemas permite que os alunos pratiquem habilidades matemáticas de forma repetitiva e monótona, reforçando a memorização de fórmulas. B. Através da resolução de problemas, os alunos aprendem a aplicar conceitos matemáticos em situações reais, promovendo habilidades de pensamento crítico e resolução de problemas que são transferíveis para outras áreas da vida. C. A metodologia da resolução de problemas é eficaz, principalmente para preparar os alunos para exames padronizados, focando apenas em aspectos teóricos da matemática. D. Resolver problemas matemáticos ajuda os alunos a evitarem situações de erro e fracasso, ao fornecerem soluções prontas e fórmulas aplicáveis a todos os problemas. E. A metodologia da resolução de problemas tem como único objetivo a colaboração entre os alunos, permitindo que eles compartilhem estratégias e aprendam a construir conhecimento em grupo.
User badge image
Eliane Bitencourte Fretta

semana passada

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

semana passada

Analisando as alternativas: A) Fala em prática repetitiva e monótona, reforçando memorização — isso não é uma vantagem da resolução de problemas, que busca pensamento crítico. B) Destaca a aplicação dos conceitos em situações reais, promovendo pensamento crítico e habilidades transferíveis — está alinhado com os benefícios reais da metodologia. C) Foca apenas em preparação para exames e aspectos teóricos — não condiz com a abordagem da resolução de problemas. D) Diz que a metodologia fornece soluções prontas para evitar erros — o método incentiva o raciocínio, não respostas prontas. E) Afirma que o único objetivo é a colaboração — a colaboração é importante, mas não é o único objetivo. Portanto, a alternativa correta é: B. Através da resolução de problemas, os alunos aprendem a aplicar conceitos matemáticos em situações reais, promovendo habilidades de pensamento crítico e resolução de problemas que são transferíveis para outras áreas da vida.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
details

Libere essa resposta sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Mais conteúdos dessa disciplina