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Nos dias atuais, a informática conta com inúmeros recursos tecnológicos, como softwares, aplicativos e redes sociais que são capazes de facilitar a vida cotidiana. Em sala de aula, a informática pode transformar o processo de ensino e aprendizagem, desde que se realize uma atividade com planejamento, partindo da realidade dos alunos e considerando:
Considerando o contexto apresentado, qual é o papel do aluno?
O aluno como um protagonista no processo de ensino e aprendizagem.
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Questões para Estudantes

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O papel do aluno, como protagonista no processo de ensino e aprendizagem, é ser ativo, participativo e responsável pelo seu próprio aprendizado. Isso significa que o aluno deve: 1. Buscar conhecimento de forma autônoma, utilizando os recursos tecnológicos disponíveis, como softwares, aplicativos e redes sociais. 2. Participar ativamente das atividades propostas, colaborando com colegas e professores. 3. Relacionar o conteúdo aprendido com sua realidade e contexto, tornando o aprendizado mais significativo. 4. Desenvolver habilidades críticas e reflexivas, questionando e construindo conhecimento. 5. Utilizar a tecnologia de forma ética e consciente, aproveitando as ferramentas para potencializar seu aprendizado. Assim, o aluno deixa de ser um receptor passivo e torna-se protagonista, construindo seu conhecimento de forma ativa e contextualizada.

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São exemplos de Tecnologias de Informação e Comunicação:


Notebook, tablets, Smart TV, rádio, console de jogos.

Qual o papel do professor na educação com uso das TIC?
O professor é o mediador do conhecimento.

Respectivamente, quando a Internet passou a ser utilizada na Educação e quando pode-se dizer que seu uso foi intensificado?


1990 e 2000.

As metodologias ativas caracterizam novo cenário de sala de aula e modificam práticas de ensinar e aprender. Considerada metodologia ativa, pode-se dizer que o bended learning é uma abordagem metodológica que:
combina modalidades presenciais e à distância, podendo ser chamada de semipresencial.

As tecnologias digitais de informação e comunicação, como computadores, smartphones, tablets, etc., contribuem para a proposta atual de sala de aula invertida? Por quê?
Sim, pois é por meio delas que os alunos vão acessar e estudar os conteúdos fora da sala de aula tradicional.

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