A organização das instituições educativas medievais esteve profundamente relacionada às transformações sociais ocorridas entre o declínio do Império Romano e a consolidação da sociedade feudal. Nesse contexto, a Igreja Cristã assumiu importante função na preservação e na transmissão do conhecimento. Conforme analisa Anderson na obra Passagens da antiguidade ao feudalismo (2016), a Igreja tornou-se uma das principais instituições organizadoras da vida cultural e intelectual da Europa medieval, desempenhando papel relevante na formação religiosa e na difusão de saberes. A partir desse contexto, analise as afirmativas a seguir sobre as escolas paroquiais e julgue-as em V (verdadeira) ou F (falsa). ( ) As escolas paroquiais remontam aos primeiros séculos do cristianismo e, inicialmente, o ensino era frequentemente ministrado por sacerdotes que recebiam jovens em suas próprias residências para a instrução religiosa. ( ) Com o fortalecimento institucional da Igreja, a instrução passou a ocorrer também nas igrejas e espaços vinculados às paróquias, consolidando formas mais organizadas de ensino religioso. ( ) O conteúdo dessas escolas incluía principalmente ensinamentos baseados nas Escrituras Sagradas e na formação