Analisando as alternativas com base na integração entre Educação Popular e Etnomatemática em um assentamento rural, o foco está na participação ativa da comunidade e dos estudantes nas práticas relacionadas à produção agrícola, valorizando saberes locais e aplicando a matemática de forma contextualizada. Vamos analisar cada alternativa: A) Professores e técnicos organizaram debates sobre matemática aplicada à produção agrícola e estratégias de desenvolvimento econômico sustentável. — Embora importante, essa alternativa foca mais em debates organizados por professores e técnicos, sem destacar a participação direta da comunidade e estudantes. B) A comunidade escolar e os assentados participaram do planejamento e execução das atividades relacionadas à produção agrícola no assentamento. — Essa alternativa destaca a participação conjunta da comunidade escolar e assentados, o que é coerente com a Educação Popular. C) Os estudantes participaram do cálculo e análise dos custos produtivos e da gestão da produção agrícola, sugerindo ações práticas no cultivo de hortigranjeiros. — Essa alternativa destaca a participação ativa dos estudantes em cálculos e gestão, o que é central na Etnomatemática aplicada. D) Técnicos e professores elaboraram atividades que envolviam matemática aplicada e o desenvolvimento de estratégias de produção junto à comunidade escolar. — Similar à A, foca mais em técnicos e professores, menos na participação direta dos estudantes e assentados. E) As práticas pedagógicas incluíram decisões sobre produção agrícola e contabilidade, promovendo interação entre assentados e a escola local. — Essa alternativa também destaca a interação e decisões conjuntas, o que é positivo. Entre as alternativas, a que melhor representa a integração entre Educação Popular e Etnomatemática, com participação ativa dos estudantes e aplicação prática da matemática no contexto local, é a alternativa: C. Os estudantes participaram do cálculo e análise dos custos produtivos e da gestão da produção agrícola, sugerindo ações práticas no cultivo de hortigranjeiros.