Ed
anteontem
A questão aborda a abordagem mais adequada para pensar o movimento humano na Educação Física, considerando múltiplas dimensões, incluindo aspectos filosóficos, culturais, antropológicos e sociais, além da experiência e intenção do praticante. Analisando as alternativas: a) Foca apenas na correção técnica rígida, desconsiderando experiências e intenções — não é adequada, pois ignora aspectos importantes do praticante. b) Padronização sem considerar contexto cultural ou diferenças individuais — também não é adequada, pois desconsidera a diversidade. c) Valoriza a interação entre sujeito e mundo, intenções, significados, experiências vividas e expressão individual — está alinhada com a abordagem fenomenológica e integral do movimento. d) Especialização precoce focada só em desempenho — não prioriza a vivência e exploração do movimento. e) Repetição mecânica isolando habilidades — desconsidera o sentido e contexto do movimento. Portanto, a alternativa correta é: c) a interação entre sujeito e mundo, valorizando intenções, significados, experiências vividas e oportunidades de expressão individual durante o movimento.


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