VPara Vygotsky, o conceito de mediação é o elemento central para a compreensão do desenvolvimento e do funcionamento das funções psicológicas superiores, uma vez que o homem não se relaciona com o mundo de forma direta, se relaciona, fundamentalmente, de forma mediada por instrumentos materiais e psicológicos. Fonte: adaptado de: STRIQUER, M. S. D. O processo de mediação: das definições teóricas às propostas pedagógicas. Eutomia, Recife, v. 19, n. 1, p. 142-156, jul. 2017. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/EUTOMIA/article/view/15165. Acesso em: 27 out. 2025. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:​ I. As mediações ocorridas por meio de trocas, interação e convivência entre os sujeitos, como também entre os sujeitos e os objetos são essenciais no processo de formação das funções psíquicas superiores. PORQUE II. Antes de se desenvolverem no sujeito, as funções psíquicas superiores estão disponíveis no meio sociocultural, sendo que estas capacidades passam de um plano intraindividual para um plano interindividual. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.