s adaptações pedagógicas curriculares, de planejamento, objetivos, atividades e formas de avaliação, no currículo todo, são adaptações que visam atender às necessidades de aprendizagem dos alunos com necessidades especiais. Dessa forma, podemos afirmar que as adaptações pedagógicas consistem em: Questão 3Resposta a. As adaptações curriculares consistem na promoção de atendimento diferenciado para atender as pessoas com deficiência mental. b. As adaptações curriculares promovem estratégias para promover a sociabilidade do sujeito com deficiência no contexto social. c. As adaptações curriculares consistem em promover um atendimento especializado para atender as pessoas com deficiência. d. As adaptações curriculares consistem em possibilitar o caminho para o atendimento às necessidades específicas de aprendizagem dos alunos. e. As adaptações curriculares consistem na promoção de atendimentos específicos para atender as pessoas com deficiência física.s adaptações pedagógicas curriculares, de planejamento, objetivos, atividades e formas de avaliação, no currículo todo, são adaptações que visam atender às necessidades de aprendizagem dos alunos com necessidades especiais. Dessa forma, podemos afirmar que as adaptações pedagógicas consistem em: Questão 3Resposta a. As adaptações curriculares consistem na promoção de atendimento diferenciado para atender as pessoas com deficiência mental. b. As adaptações curriculares promovem estratégias para promover a sociabilidade do sujeito com deficiência no contexto social. c. As adaptações curriculares consistem em promover um atendimento especializado para atender as pessoas com deficiência. d. As adaptações curriculares consistem em possibilitar o caminho para o atendimento às necessidades específicas de aprendizagem dos alunos. e. As adaptações curriculares consistem na promoção de atendimentos específicos para atender as pessoas com deficiência física.