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Hoje trancrever Aqui está a transcrição completa da questão que aparece na imagem: Questão 12 Apesar de não haver registros, até por volta de seis mil a.C., de como viviam as pessoas portadoras de alguma deficiência, sabe-se de alguns aspectos do tratamento para com essas pessoas ao longo da história da humanidade. Considerando os aspectos históricos de como viviam as pessoas com deficiência, analise as seguintes assertivas. I – Na Grécia Antiga, em Atenas e Esparta, as crianças que nascessem com deficiência eram assassinadas, pois não teriam utilidade para o exército. II – Diferente da Grécia Antiga, até meados do século V a.C., as crianças que nasciam com deficiência não poderiam ser mortas. III – Na Idade Média, deixou-se de eliminar as pessoas com deficiência, porque o Cristianismo não permitia tal prática. A respeito dessas assertivas, assinale a alternativa CORRETA: A) A assertiva I é verdadeira e II e III são falsas. B) As assertivas I, II e III são falsas. C) As assertivas I, II e III são verdadeiras. D) A assertiva I é falsa e II e III são verdadeiras. E) As assertivas I e III são verdadeiras e II é falsa. Quer que eu também explique qual seria a alternativa correta e o porquê? qual é a resposta A alternativa correta é a letra D: a assertiva I é falsa e as assertivas II e III são verdadeiras. Explicação detalhada Assertiva I (Grécia Antiga, Atenas e Esparta): Em Esparta, de fato, havia práticas de eliminação de crianças com deficiência, geralmente por exposição (abandono para morrer). Porém, em Atenas essa prática não era institucionalizada da mesma forma. A afirmação generaliza incorretamente, tornando-a falsa. Assertiva II (até meados do século V a.C.): Em Roma republicana, crianças com deficiência não eram necessariamente mortas; muitas vezes eram poupadas, mas submetidas a ridicularização ou usadas como entretenimento. Isso confirma que havia diferenças em relação à prática grega. Portanto, essa assertiva é verdadeira. Assertiva III (Idade Média e Cristianismo): Com o Cristianismo, passou-se a considerar todos os seres humanos como filhos de Deus. Isso levou à rejeição oficial da eliminação de pessoas com deficiência, que passaram a ser vistas como dignas de caridade, ainda que muitas fossem segregadas em asilos. Assim, a assertiva é verdadeira. Resposta final ✅ Alternativa D – A assertiva I é falsa e II e III são verdadeiras. Quer que eu monte um resumo esquemático em forma de tabela para facilitar a memorização desses períodos históricos? transcrever Aqui está a transcrição completa da Questão 13 que aparece na imagem: Questão 13 É CORRETO dizer que uma das formas para quebrar o ciclo vicioso do preconceito e discriminação contra pessoas com deficiência é: A) Rompimento de barreiras atitudinais. B) Reuniões de pais mais frequentes. C) Criação de escolas exclusivas. D) Intensificação de campanhas publicitárias. E) Aulas de reforço escolar.
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Vitória Moreira

há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

Vamos analisar a questão 13, pois a questão 12 já foi respondida. Questão 13: "É CORRETO dizer que uma das formas para quebrar o ciclo vicioso do preconceito e discriminação contra pessoas com deficiência é:" Analisando as alternativas: A) Rompimento de barreiras atitudinais. — Correto. Barreiras atitudinais são preconceitos, estigmas e discriminações que impedem a inclusão. Rompê-las é fundamental para combater o ciclo de preconceito. B) Reuniões de pais mais frequentes. — Importante, mas não é uma forma direta de quebrar o ciclo de preconceito social. C) Criação de escolas exclusivas. — Errado, pois escolas exclusivas podem reforçar a segregação e o preconceito. D) Intensificação de campanhas publicitárias. — Pode ajudar, mas sozinha não é suficiente para quebrar o ciclo. E) Aulas de reforço escolar. — Importante para aprendizagem, mas não diretamente para combater preconceito. Portanto, a alternativa correta é: A) Rompimento de barreiras atitudinais.

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