4. Segundo Magill (2011), a capacidade é uma característica pessoal de cada indivíduo. Ela influencia como as pessoas aprendem e e. desempenham as suas habilidades motoras, ou seja, é a aptidão para D desempenho de habilidades especificas. A capacidade motora está relacionada ao desempenho de uma habilidade ar- motora. A capacidade motora se divide em perceptivas e de proficiência física. Referente à composição da proficiência física, analise as sentenças a seguir: I- O equilíbrio estático e dinâmico, a acuidade visual, o acompanhamento visual, a coordenação dos olhos-mãos ou olhos-pés, também estão al. envolvidos na proficiência física proposta por a Fleischman. II- O profissional de Educação Física ns classifica os estudantes de acordo com as suas capacidades motoras, pois avalia e identifica suas B. capacidades motoras para saber por que um a indivíduo apresenta dificuldades em desempenhar ou aprender uma habilidade motora. III- As habilidades são herdadas, estáveis e permanentes, já as capacidades são desenvolvidas e modificáveis com a prática. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: MAGILL. Richard. Aprendizagem motora: conceitos e aplicações. 5. ed. São Paulo: Edgar Blücher, 2011. A. )