A educação ambiental é um instrumento fundamental para formar cidadãos conscientes e comprometidos com a sustentabilidade. Ela deve acontecer de maneira integrada em dois grandes espaços: o formal e o não formal, onde, no contexto formal, que abrange escolas e instituições de ensino, a educação ambiental deve ser inserida de forma transversal ao currículo, articulando diferentes disciplinas e promovendo a reflexão crítica sobre os problemas socioambientais. Já na educação não formal, as práticas acontecem em espaços como comunidades, organizações sociais, coletivos, mídias digitais e projetos culturais, sendo mais flexíveis e adaptadas às realidades locais. Quando essas duas dimensões se complementam, a educação ambiental ganha força, alcançando diferentes públicos e ampliando seu impacto transformador na sociedade (Dos Reis; Semêdo; Gomes, 2012). Fonte: Martinez (2020). Disponível em: https://www.pilaresdoser.com.br/materias/educacao-formal-informal-e-nao-formal/ Em um município hipotético que enfrenta graves problemas de poluição em seus rios, uma rede de ações educativas foi implantada, envolvendo escolas, organizações comunitárias e órgãos públicos. Na escola, professores integraram conteúdos de biologia, química, geografia, sociologia, economia e filosofia para abordar os múltiplos aspectos da poluição hídrica, estimulando a reflexão crítica e interdisciplinar dos alunos. Paralelamente, em espaços comunitários, campanhas de conscientização, mutirões de limpeza e rodas de conversa ampliaram o alcance da educação ambiental para além da sala de aula, envolvendo diferentes grupos sociais. Com base no texto e nos princípios da educação ambiental, analise as asserções a seguir: I. A educação ambiental formal deve articular diversas disciplinas para promover uma compreensão interdisciplinar dos problemas socioambientais, contribuindo para a formação crítica dos estudantes. II. A educação ambiental não formal complementa a educação formal, alcançando públicos variados e fortalecendo a mobilização social e o protagonismo comunitário. III. A atuação da educação ambiental formal deve restringir-se ao ensino técnico-científico, enquanto a não formal é responsável pelas questões sociais e culturais. Assinale a alternativa correta: Múltipla Escolha: As asserções I e II são verdadeiras, e a III é falsa. Apenas a asserção II é verdadeira. As asserções I e III são verdadeiras, e a II é falsa. As asserções II e III são verdadeiras, e a I é falsa.