Questão 4 A participação de alunos em atividades escolares está diretamente relacionada à adequação das demandas às suas habilidades funcionais. Quando as tarefas são muito complexas, pode haver redução do engajamento e prejuízo no desempenho ocupacional. Nesse contexto, a Terapia Ocupacional atua na adaptação de atividades, promovendo acessibilidade e favorecendo a participação ativa do aluno no ambiente escolar. ​Fonte: AMERICAN OCCUPATIONAL THERAPY ASSOCIATION. Occupational therapy practice framework: domain and process. 4. ed. Bethesda: American Occupational Therapy Association, 2020. ​Um aluno apresenta baixa participação porque as atividades são muito complexas para seu nível funcional. A intervenção mais coerente é: Alternativas Alternativa 1: Retirar o aluno das tarefas. Alternativa 2: Aumentar ainda mais a dificuldade. Alternativa 3: Adaptar gradualmente as atividades. Alternativa 4: Ignorar a limitação e manter o padrão. Alternativa 5: Avaliar apenas o desempenho cognitivo.