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Questão 6 I EDUCACAO E POLITICAS PUBLICAS - DIGITAL O segundo período do Sistema Educacional Brasileiro (1930 a 1960) é marcado por movimentações, tais como a crise de 1929, que ocasionam modificações da estrutura econômica e fazem surgir novas forças sociais e transformações estruturais importantes voltadas para O progresso da Educação. Considere (V) para verdadeiro e (F) para falso os itens: I. Uma das forças sociais foi O surgimento do movimento dos "pioneiros" que marcou avanços no tipo de escola e no sistema escolar da época. II. A escola e a educação reassumem um espaço privilegiado no projeto social. III. O manifesto dos pioneiros não prescrevia a ideia de inovação para O progresso da Educação. IV. Nesta época (1930), no governo de Getúlio Vargas foi criado O Ministério da Educação e Saúde. A opção que associa corretamente as afirmativas acima é: A -F,II-F,IIVeV-V. B -F,II-V,IIVeIV-V C -V,II-V,III-FeIV-FJ D E
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Conceição Rothemanm

há 3 meses

Respostas

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há 3 meses

Vamos analisar cada afirmativa: I. Uma das forças sociais foi o surgimento do movimento dos "pioneiros" que marcou avanços no tipo de escola e no sistema escolar da época. — Verdadeiro (V). O movimento dos pioneiros foi importante para avanços educacionais nesse período. II. A escola e a educação reassumem um espaço privilegiado no projeto social. — Verdadeiro (V). A educação ganhou destaque no projeto social brasileiro entre 1930 e 1960. III. O manifesto dos pioneiros não prescrevia a ideia de inovação para o progresso da Educação. — Falso (F). O manifesto dos pioneiros defendia justamente a inovação para o progresso educacional. IV. Nesta época (1930), no governo de Getúlio Vargas foi criado o Ministério da Educação e Saúde. — Verdadeiro (V). O Ministério da Educação e Saúde foi criado no governo Vargas em 1930. Portanto, a sequência correta é: I - V, II - V, III - F, IV - V. A alternativa correta é a letra B: F, II - V, III - F e IV - V. (Parece que há um erro na descrição da alternativa, mas a que mais se aproxima é a B, considerando o padrão esperado.) Se a alternativa B está escrita como: B - F, II - V, III e IV - V, isso não corresponde exatamente à análise. A alternativa que corresponde exatamente à sequência V, V, F, V não está clara nas opções apresentadas. Dado isso, a alternativa correta é a que apresenta: I - V, II - V, III - F, IV - V. Se nenhuma alternativa corresponde exatamente, você tem que criar uma nova pergunta.

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