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NA ESCOLA DO JOÃO ESTUDAVAM 508 ALUNOS, INFELIZMENTE 347 ESTUDANTES SAÍRAM DA ESCOLA. QUANTOS ALUNOS AINDA ESTUDAM NESSA ESCOLA? MARQUE COM X A ALTERNATIVA CORRETA:
A) 230
B) 233
C) 330
D) 161
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Testando o Conhecimento

há 5 horas

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há 5 horas

prova de matematica 1 bim
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há 5 horas

Vamos calcular: Total de alunos inicialmente: 508 Alunos que saíram: 347 Alunos que ainda estudam = 508 - 347 = 161 Portanto, a alternativa correta é: D) 161

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A PROFESSORA ORGANIZOU AS CARTINHAS QUE GANHOU DOS ESTUDANTES, MAS ESQUECEU DE ESCREVER ALGUNS NUMERAIS. DESCUBRA OS ALGARISMOS E COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA. EM SEGUIDA, MARQUE COM X A ALTERNATIVA CORRETA.
A) 199 - 210 - 211 - 212 – 213
B) 199 - 201 - 203 - 204 – 205
C) 199 - 200 - 201 - 202 – 203
D) 199 - 300 - 301 - 302 – 303

A PROFESSORA DA TURMA DO TERCEIRO ANO TEM 250 LÁPIS PARA DISTRIBUIR ENTRE SEUS ALUNOS. ELA JÁ ENTREGOU 159 LÁPIS PARA OS ALUNOS QUE PRECISAVAM. QUANTOS LÁPIS RESTAM PARA DISTRIBUIR ENTRE OS OUTROS ALUNOS? MARQUE COM X A ALTERNATIVA CORRETA.
A) 389
B) 905
C) 091
D) 399

A PROFESSORA E SEUS ALUNOS PLANTARAM 447 SEMENTES DE ÁRVORES EM UM PROJETO DE JARDINAGEM. POSTERIORMENTE, ELES ADICIONARAM MAIS 456 SEMENTES. SE TODAS AS SEMENTES GERMINAREM E CRESCEREM, QUANTAS ÁRVORES TERÃO SIDO PLANTADAS AO TODO?
A) 803
B) 903
C) 405
D) 903

A ESCOLA DESEJA HOMENAGEAR OS ESTUDANTES QUE SE DESTACARAM EM SEUS ESTUDOS. PARA ISSO, PRECISAMOS DESCOBRIR OS NÚMEROS DAS CASAS DESSES ESTUDANTES. FAÇA AS OPERAÇÕES ABAIXO PARA REVELAR OS NÚMEROS E MARQUE COM X A ALTERNATIVA CORRETA:
199 + 299 = 508 - 28 =
A) 92 / 168
B) 23 / 167
C) 598 / 580
D) 498 / 480

A ESCOLA DISTRIBUIU UM TOTAL DE 201 UNIFORMES PARA OS ESTUDANTES. QUAL DAS OPÇÕES ABAIXO REPRESENTA O NÚMERO TOTAL DE UNIFORMES DISTRIBUÍDOS? MARQUE COM X A ALTERNATIVA CORRETA.
A) VINTE E UM.
B) DUZENTOS E UM.
C) DOIS E UM.
D) DUZENTOS.

A PROFESSORA FEZ UM DESAFIO COM AS CRIANÇAS: ESCREVEU UMA OPERAÇÃO NO QUADRO PARA ELAS RESPONDEREM. MARQUE COM X A RESPOSTA CORRETA DA OPERAÇÃO:
199 + 299 = 508 - 28 =
A) 471
B) 572
C) 457
D) 57

A DIRETORA ORGANIZOU TRÊS CAIXAS DE LIVROS E COLOU O NÚMERO 109 EM UMA DELAS. PARA DESCOBRIR OS NÚMEROS DAS OUTRAS CAIXAS, USE O ANTECESSOR E O SUCESSOR DO NÚMERO 109. MARQUE COM X A ALTERNATIVA CORRETA:
A) 107 – 110
B) 101 – 110
C) 108 – 110
D) 106 – 110

A PROFESSORA ENTREGOU ALGUNS PRESENTES NAS CASAS DOS ESTUDANTES QUE FORAM DESTAQUES NO 1º BIMESTRE. MARQUE COM UM X A OPÇÃO QUE APRESENTA A ESCRITA CORRETA DOS NUMERAIS
A) CENTO E DEZ / QUINZE
B) CEMTO E UM / CENTO E CINCO
C) CENTO E UM / CENTO E CINQUENTA
D) CENTO E DEZ / CENTO E CINQUENTA E UM

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