Questão 3/10 Formação Continuada 40 Ler em voz alta As primeiras iniciativas educativas no Brasil ocorreram no período Colonial, entre os anos de 1549 e 1822, com a chegada da Companhia de Jesus ao Brasil. Os jesuitas, a mando da Igreja Católica, utilizavam suas práticas religiosas para catequisar indigenas e os filhos dos colonos. A mudança de Brasil Colônia para Império ocorreu no ano de 1822, em que a Coroa Portuguesa reorganizou O sistema de ensino. Considerando esses períodos históricos, assinale a alternativa correta sobre a formação docente. Pesquisar por imagem 17 A A formação docente no Brasil Colônia era voltada aos interesses da Coroa Portuguesa, enquanto no Brasil Império a preocupação era a formação docente para a fé cristã. B A formação docente no Brasil Colônia teve preocupação em formar educadores laicos, sem vistas à religião, preocupados com a profissionalização agricola. A formação docente Brasil Império teve preocupação com as práticas cívicas, morais. C No Brasil Colônia implantou-se O Método Lancaster para facilitar O processo educativo dos jesuitas, voltado para O catolicismo. No Brasil Império ha a expansão da formação docente por meio da constituição das Escolas Normais. D No Brasil Colônia e Império a formação docente era colocada em segundo plano. Na Colônia a preocupação era a formação religiosa dos docentes e no Império a constituição das Escolas Normais, com experiências com O Método Lancaster e a Reforma Leôncio de Carvalho.