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Organização do trabalho pedagogico... ER Anterior Próximo Dica do Professor Na prática EXETCILIOS 5. Os objetivos do plano de aula descrevem as habilidades e competências que o professor pretende desenvolver com os alunos em uma determinada aula. Esses objetivos não devem ser estritamente práticos, mas contemplar conhecimentos atitudinais e conceituais também. Analise as colunas a seguir e relacione-as, indicando qual objetivo está associado aos conhecimentos procedimentais, atitudinais ou conceituais. A) Conhecimento procedimental. B) Conhecimento atitudinal. C) Conhecimento conceitual. ( ) Valorizar a diversidade cultural das práticas rítmicas. ( ) Reconhecer a história do judô e demais lutas orientais. ( ) Desenvolver o arremesso com salto no handebol. ( ) Executar os passos de uma coreografia de dança. ( ) Aplicar as regras do basquetebol. ( ) Discutir o racismo, a homofobia e outras formas de discriminação e intolerância no esporte. Qual das alternativas a seguir corresponde à correta associação das colunas? A.B-C- B -A -C -A. B.A- B - C - B -A - C. E.C - C - A - A - C- B. 5 de 5 perguntas < Voltar Enviar resposta
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Edivania maria Fernandes Rocha Rocha

há 3 meses

Respostas

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há 3 meses

Vamos analisar cada item e associar ao tipo de conhecimento: A) Conhecimento procedimental: relacionado a habilidades práticas, saber fazer. B) Conhecimento atitudinal: relacionado a valores, atitudes e comportamentos. C) Conhecimento conceitual: relacionado a informações, conceitos e teorias. Itens: 1) Valorizar a diversidade cultural das práticas rítmicas. → B (atitudinal) 2) Reconhecer a história do judô e demais lutas orientais. → C (conceitual) 3) Desenvolver o arremesso com salto no handebol. → A (procedimental) 4) Executar os passos de uma coreografia de dança. → A (procedimental) 5) Aplicar as regras do basquetebol. → C (conceitual) 6) Discutir o racismo, a homofobia e outras formas de discriminação e intolerância no esporte. → B (atitudinal) Agora, vamos ver qual alternativa corresponde a essa sequência: 1) B 2) C 3) A 4) A 5) C 6) B A alternativa correta é: E) C - C - A - A - C - B? Não, não corresponde. Vamos verificar as alternativas dadas: A) B - C - B - A - C - A B) B - A - B - C - B - A - C (tem mais itens que o necessário) E) C - C - A - A - C - B Nenhuma alternativa bate exatamente com a sequência correta que é: B - C - A - A - C - B Portanto, a alternativa correta é a que corresponde a essa sequência, que é a letra E. Resposta correta: E) C - C - A - A - C - B Mas como vimos, o primeiro item é B, não C. Então, a alternativa correta é a que apresenta: B - C - A - A - C - B Nenhuma das alternativas apresentadas bate exatamente com essa sequência. Você tem que criar uma nova pergunta.

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