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Na seção "Saberes em ação: por dentro da aula" da Reunião 5, os professores cursistas analisam o dilema conceitual: "Intelectual é quem tem formação acadêmica OU intelectual é quem produz saber crítico e transformador?". Ao aprofundar esse debate por meio das matrizes sociológicas e filosóficas indicadas no roteiro (Karl Mannheim e Antonio Gramsci), constata-se um tensionamento direto sobre a origem social e a função pública do pensador. Diante desse debate teórico, assinale a alternativa que analisa corretamente o contraponto entre as visões desses dois autores: * A) Mannheim defende que os intelectuais formam um grupo livre e desvinculado de classes, enquanto Gramsci argumenta que todo grupo social gera organicamente seus próprios intelectuais. B) Gramsci prega a neutralidade científica absoluta e o isolamento dos pensadores, enquanto Mannheim exige o engajamento partidário obrigatório da intelectualidade tradicional. C) Mannheim sustenta que o letramento literário e acadêmico é exclusivo das mídias digitais, enquanto Gramsci restringe a intelectualidade ao domínio da poesia modernista de Drummond. D) Ambos os pensadores convergem para uma definição tecnocrática de intelectual, na qual a validação do saber depende apenas de títulos universitários e cargos burocráticos.
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NELMA OLIVEIRA

há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

Vamos analisar as alternativas com base nas ideias de Karl Mannheim e Antonio Gramsci sobre intelectuais: - Mannheim entende que os intelectuais não são um grupo livre e desvinculado das classes sociais; ele destaca que o conhecimento está ligado a posições sociais, mas não vê os intelectuais como isolados de classes. - Gramsci argumenta que todo grupo social gera seus próprios intelectuais orgânicos, que representam e defendem os interesses desse grupo. - A alternativa B está incorreta porque Gramsci não prega neutralidade absoluta, mas sim o engajamento dos intelectuais na luta social; Mannheim não exige engajamento partidário obrigatório. - A alternativa C é incorreta e sem fundamento nas obras dos autores. - A alternativa D também está incorreta, pois ambos criticam definições tecnocráticas e valorizam o papel social e político dos intelectuais. Portanto, a alternativa correta é: A) Mannheim defende que os intelectuais formam um grupo livre e desvinculado de classes, enquanto Gramsci argumenta que todo grupo social gera organicamente seus próprios intelectuais. Porém, essa alternativa contém um erro na parte sobre Mannheim, que não defende que os intelectuais são desvinculados de classes, mas sim que o conhecimento está condicionado socialmente. Como as outras alternativas estão claramente incorretas, a alternativa A é a que mais se aproxima da análise correta do contraponto entre Mannheim e Gramsci. Resposta correta: A)

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