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A Toxicologia é a ciência que estuda os efeitos nocivos decorrentes das interações de substâncias químicas com o organismo, sob condições específicas de exposição. É difícil conceituar efeito nocivo, ou seja, a partir de que ponto determinado efeito biológico passa a ser considerado nocivo (OGA, 2008). Segundo a National Academy of Sciences, um efeito é considerado nocivo quando:
Assinale a alternativa que contenha a definição correta de efeito nocivo.
a. Quando ser numa exposição curta não resulte em transtornos da capacidade do organismo com compensar uma nova sobrecarga.
b. Quando aumentar a capacidade do organismo de manter sua homeostasia, quer sejam efeitos reversíveis ou irreversíveis.
c. Quando ser produzido numa exposição prolongada não resulte em transtornos da capacidade funcional.
d. Quando ser produzido numa exposição prolongada resulte em transtornos da capacidade funcional e/ou da capacidade do organismo com compensar uma nova sobrecarga.
e. Quando diminuir a suscetibilidade aos efeitos indesejáveis de outros fatores ambientais, tais como os químicos, físicos, os biológicos ou os sociais.
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Analisando as alternativas com base na definição de efeito nocivo segundo a National Academy of Sciences: - Efeito nocivo é aquele que, geralmente após exposição prolongada, causa transtornos na capacidade funcional do organismo e/ou compromete sua capacidade de compensar novas sobrecargas. Assim, a alternativa correta é: d) Quando ser produzido numa exposição prolongada resulte em transtornos da capacidade funcional e/ou da capacidade do organismo com compensar uma nova sobrecarga.

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A Toxicologia é uma ciência que abrange uma vasta área de conhecimento, abrangendo uma variedade de profissionais de diferentes áreas de atuação. Pode ser dividida conforme os diferentes campos de trabalho, incluindo a Toxicologia Analítica ou Química; a Toxicologia Clínica ou Médica; e a Toxicologia Experimental. Dentre a divisão dos campos de trabalho, assinale a alternativa que contenha área e a definição correta. a. Toxicologia Analítica: lida com a detecção de componentes químicos ou outros parâmetros relacionados à exposição a agentes tóxicos em substratos como tecidos orgânicos, alimentos, água, ar e solo. b. Toxicologia Clínica: trata da detecção do componente químico ou de algum outro parâmetro relacionado à exposição ao toxicante em substratos, tais como ruídos orgânicos, alimentos, água, ar e solo. c. A Toxicologia Analítica envolve o atendimento de pacientes expostos a agentes tóxicos ou intoxicados, visando prevenir ou diagnosticar a intoxicação e aplicar a terapêutica correta e específica. Essa tarefa é competência de profissionais dedicados a esta área. d. Toxicologia médica: área cuja finalidade é desenvolver estudos para elucidar os mecanismos de ação dos agentes tóxicos sobre o sistema biológico e para avaliação dos efeitos decorrentes dessa ação. e. Toxicologia Experimental é uma área dedicada à aplicação de terapias corretas e específicas, sendo de responsabilidade de profissionais especializados nesse campo.

Em alguns tipos de testes, são consideradas algumas informações relevantes sobre a substância em questão, mas, dependendo do uso da substância e do efeito tóxico produzido por estruturas semelhantes à substância, pode-se definir os testes que serão usados. A lista deve conter os seguintes tópicos: Informações preliminares, Toxicidade aguda, Toxicidade subcrônica e Toxicidade crônica, dentre outros (OGA, 2008).
Analise as informações apresentadas abaixo e assinale a opção que estiver correta.
I) Informações preliminares: o objetivo é conhecer a substância que será submetida aos estudos de toxicidade. A toxicidade está diretamente ligada à estrutura química, sendo, portanto, crucial que essa estrutura esteja caracterizada.
II) Estudos de toxicidade aguda: a toxicidade aguda pode ser definida como os efeitos adversos que surgem num curto período após a administração de uma substância em uma única ou em doses múltiplas dentro de 24 horas.
III) Estudos de toxicidade subcrônica: os testes são realizados para obtenção de informações sobre a toxicidade de substâncias químicas, após exposições repetidas.
IV) Os estudos de toxicidade crônica seguem o mesmo protocolo dos estudos de toxicidade subcrônica, mas o tempo de duração é diferente. Eles devem durar pelo menos 3 meses ou mais.
a. Somente a I e II estão corretas.
b. I, II, III e IV estão corretas.
c. Somente a I, II e III estão corretas.
d. Somente a I, II e IV estão corretas.
e. Somente a I e IV estão corretas.

Em rigor, o conhecimento da concentração do toxicante no local de ação permite uma avaliação mais precisa dos danos causados (OGA, 2008). Para uma melhor compreensão de como o toxicante pode ser absorvido, distribuído, metabolizado e excretado pelo corpo, é essencial ter conhecimento sobre os mecanismos de transporte através da membrana. Existem várias maneiras de categorizar esses mecanismos.
Sobre os transportes que gastam energia, assinale a alternativa correta.
a. Transporte ativo primário pode ser dividido em contra-transporte (antiporte) e cotransporte (simporte).
b. Transporte ativo secundário utiliza uma ATPases, lembrando que o sufixo -ase significa uma enzima, e o radical (ATP) é o substrato sobre o qual a enzima age. Essas enzimas hidrolisam ATP a ADP e fosfato inorgânico (Pi).
c. Um exemplo clássico de transporte ativo primário é a bomba de sódio e potássio (Na+/K+ ATPase). Esse transportador está localizado na membrana celular e é responsável por bombear 3 íons de sódio (Na+) para fora da célula e 2 íons de potássio (K+) para dentro da célula a cada molécula de ATP consumida.
d. O transporte ativo primário utiliza a energia cinética de uma molécula que se move a favor do seu gradiente de concentração para empurrar outras moléculas contra seus gradientes de concentração.
e. Transporte vesicular: macromoléculas se movem para dentro e para fora da célula com a ajuda de vesículas criadas a partir da membrana, sendo respectivamente denominadas exocitose e endocitose.

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