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Para Souza, a educação brasileira não pode ser classificada como um sistema único de ensino, mas sim como um sistema dual, considerando que, na prática, existem escolas particulares e públicas. E essa dicotomia existente entre a educação pública e a privada tem raízes históricas, já que a educação no Brasil é fortemente marcada pelo elitismo e exclusão.
Sobre o assunto, julgue os itens colocando V para verdadeiro e F para falso. A sequência CORRETA é:
( ) No período colonial, em um primeiro momento, a educação voltava-se para a prática catequética dos jesuítas, que chegaram ao Brasil com o propósito de educar os indígenas, ou seja, de sobrepor a língua e a cultura portuguesa, gerando um aportuguesamento dos índios, o que facilitaria a dominação desse povo.
( ) No Império, a educação ganhou destaque político, uma vez que na Constituição de 1834, em seu artigo 179, inciso XXXII, ficou garantida instrução primária e gratuita a todos os cidadãos.
( ) Com a Proclamação da República, os laços entre Estado e Igreja Católica foram fortalecidos, marcando um período de mudanças no país.
( ) Na Era Vargas, a educação era percebida como uma ferramenta fundamental para tornar o Estado forte e poderoso.
V, F, F, V
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Praticando Para Aprender

há 2 meses

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há 2 meses

Vamos analisar cada afirmação: ( ) No período colonial, a educação era realmente voltada para a prática catequética dos jesuítas, que buscavam a assimilação cultural dos indígenas pela língua e cultura portuguesa, facilitando a dominação. Portanto, é VERDADEIRO (V). ( ) No Império, a Constituição de 1834 não garantiu instrução primária e gratuita a todos os cidadãos; na verdade, a educação pública era limitada e não universal. Logo, essa afirmação é FALSA (F). ( ) Com a Proclamação da República, os laços entre Estado e Igreja Católica foram rompidos, não fortalecidos, pois houve a separação entre Igreja e Estado. Portanto, essa afirmação é FALSA (F). ( ) Na Era Vargas, a educação foi realmente vista como ferramenta para fortalecer o Estado, com políticas educacionais voltadas para a formação de uma identidade nacional e desenvolvimento do país. Assim, é VERDADEIRO (V). A sequência correta é: V - F - F - V. Resposta correta: V, F, F, V.

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A educação brasileira é organizada em níveis, fases, etapas e modalidades de ensino. Como níveis, tem-se a educação básica e o ensino superior. Sobre a organização e estrutura da educação básica, julgue os itens colocando V para verdadeiro e F para falso.
A sequência CORRETA é:
( ) As etapas são educação infantil e ensino fundamental; as fases dividem-se em pré-escola e ensino fundamental anos finais; modalidades de ensino: educação de jovens e adultos, ensino médio, educação especial e educação profissional e tecnológica.
( ) Os níveis são representados pelo ensino fundamental e ensino médio; as etapas em: creche e pré-escola e ensino fundamental anos iniciais; as modalidades de ensino: educação de jovens e adultos, educação especial, educação profissional e tecnológica, educação escolar indígena e quilombola, ensino superior, educação do campo, educação a distância.
( ) As etapas são representadas pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio; as fases em: educação infantil: creche e pré-escola e ensino fundamental: anos iniciais e anos finais; as modalidades de ensino: educação de jovens e adultos, educação especial, educação profissional e tecnológica, educação escolar indígena e quilombola, educação do campo.
( ) Os níveis são representados pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio; as fases em: creche, pré-escola e anos iniciais do ensino fundamental; as modalidades de ensino: educação de jovens e adultos, educação especial, educação profissional e tecnológica, educação escolar indígena e quilombola, educação do campo, educação a distância.
F, F, V, F

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