Parece que sua pergunta está incompleta e confusa, mas pelo que entendi, você está pedindo para relacionar conceitos de desenvolvimento cognitivo, processos mentais e sua interação com a biologia e o ambiente, possivelmente em contexto escolar. De forma direta e objetiva: 1. Desenvolvimento cognitivo refere-se às mudanças nos processos mentais como imaginação, memória, atenção e raciocínio, que permitem ao indivíduo compreender, pensar e agir nas situações do cotidiano. 2. Interação biologia-ambiente: O desenvolvimento cognitivo resulta da interação entre a biologia do indivíduo (genética, maturação cerebral) e seu ambiente (social, escolar, familiar). 3. Estágio sensório-motor: É a primeira fase do desenvolvimento cognitivo segundo Piaget, onde o bebê aprende por meio dos sentidos e movimentos. 4. Educação física escolar pode integrar aspectos de saúde e desenvolvimento cognitivo, promovendo o aprendizado e o bem-estar. Se precisar relacionar termos em colunas, organize os conceitos conforme essas definições. Se quiser, posso ajudar a organizar melhor se enviar a pergunta completa.