Claro! Aqui está uma resposta direta e objetiva para preencher as lacunas: Crianças com diferentes necessidades têm sido consideradas como tendo algum tipo de deficiência. Nessas situações, é muito comum que as escolas as encaminhem para uma avaliação médica que acaba resultando no uso de medicação. Inúmeras vezes, o problema não está na criança, mas na escola, que não adota as estratégias pedagógicas necessárias à promoção das inclusão e aprendizagem. Se precisar de mais ajuda, é só avisar!