Ed
há 6 horas
Vamos analisar as asserções: I - A apropriação do movimento Maker pela educação não apresenta uma perspectiva única, existindo diferentes caminhos como robótica, Arduino, FabLabs, impressoras 3D, softwares livres etc. Essa afirmação é verdadeira, pois o movimento Maker é diverso e abrange várias tecnologias e metodologias. II - Busca novos usos das tecnologias digitais, possibilitando construção de projetos, fabricação de objetos, desenvolvimento da criatividade, com base no compartilhamento e na colaboração. Essa afirmação também é verdadeira, pois o movimento Maker valoriza a criatividade, colaboração e o uso inovador das tecnologias digitais. Além disso, a segunda asserção complementa a primeira, explicando o porquê da diversidade mencionada na primeira. Portanto, a alternativa correta é: A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II complementa a I.
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