A aprendizagem é um processo dinâmico que envolve a entrada (input) e a saída (output) de informações. input refere-se às atividades que proporcionam a assimilação de informações, como leituras, escuta de podcasts e visualização de videoaulas, enquanto o output se relaciona às práticas que promovem a aplicação prática e o fortalecimento do que foi assimilado, como debates, produção de mapas mentais ou resolução de problemas. A combinação eficiente do input e output não só fortalece as conexões neurais já existentes, mas promove a criação de novas redes, explorando o conceito da neuroplasticidade. Dessa forma, é fundamental que o sujeito desenvolva estratégias conscientes para integrar ambos os processos, reconhecendo que a aprendizagem efetiva não se dá apenas pela absorção passiva de informações, mas pelo uso ativo delas em contextos diversos. Fonte: adaptado: RIBEIRO, E. W. et al. Produção do conhecimento científico e tecnologias emergentes. Indaial: Arqué, 2023.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A integração efetiva entre os processos de input e output na aprendizagem promove uma neuroplasticidade direcionada, permitindo ao estudante transferir conhecimentos adquiridos para contextos inéditos.
II. A neuroplasticidade ocorre de forma exclusivamente automática, sendo suficiente a exposição a conteúdos, sem a necessidade de práticas ativas que envolvam a aplicação das informações adquiridas.
A As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são falsas.