No contexto da educação de surdos, alguns conceitos são fundamentais para entender as formas de interação e comunicação utilizadas na comunidade surda, pois têm implicações profundas na construção de práticas pedagógicas e no reconhecimento das especificidades culturais dos surdos. 

Considerando as distinções entre os conceitos de língua e linguagem e suas implicações no ensino de surdos, assinale a alternativa que melhor reflete a complexidade desse tema. 

A) Língua é a capacidade de expressar ideias, realizada por meio de sistemas simbólicos, como transmitir uma mensagem; já a linguagem são palavras organizadas em conjunto, regidas por regras específicas.

B) A linguagem é a capacidade de criar e interpretar significados em diversos contextos, enquanto a língua é um sistema específico de signos estruturados que possibilita a comunicação.

C) O conceito de linguagem se refere ao uso da língua oral, sendo que a Libras e outras formas de comunicação visual são consideradas formas de expressão, mas não podem ser compreendidas como sistemas.

D) A língua, no contexto educacional dos surdos, é tida como um conjunto de sinais organizados, por outro lado, a linguagem é um processo de aprendizagem que só se completa com o domínio da língua oral.