Questão 1 | DIVISAO E MODELAGEM DE CARGOS, SALARIOS E SISTEMAS DE BENEFICIOS - DIGITAL É essencial que o modelo de gestão por competências seja conhecido por todos os colaboradores e incorporados à cultura global e ao comportamento das pessoas que atuam na organização. A estrutura do modelo de gestão por competências é baseada em três pontos ordenados. Assinale a alternativa que lista corretamente esses três pontos: A Desenvolvimento organizacional, conhecimentos essenciais, práticas organizacionais. B Desenvolvimento organizacional, competências essenciais, objetivos organizacionais. C Estratégia organizacional, conhecimentos essenciais, objetivos organizacionais. D Estratégia organizacional, competências essenciais, práticas organizacionais. E Estratégia organizacional, competências essenciais, objetivos organizacionais. Motivo:Enviar Questão 2 | DIVISAO E MODELAGEM DE CARGOS, SALARIOS E SISTEMAS DE BENEFICIOS - DIGITAL O colaborador pode estar acima do nível requerido pela função. Nesse caso, é necessário pensar na possibilidade de novas atribuições e responsabilidades, com aumento do nível de complexidade. A outra situação acontece quando o colaborador já possui todas as competências necessárias, isto é, não ocorre o gap. A partir dessas informações, assinale a alternativa correta sobre a situação em que o colaborador já possui todas as competências necessárias: A Desenvolvimento dos gestores: após mapear as estratégias, descobrir quais cada um possui e mobiliza. E acompanhamento da evolução: essa última etapa não envolve a mensuração (desenvolvimento). B Desenvolvimento dos colaboradores: após mapear as estratégias, descobrir quais cada um possui e mobiliza. E acompanhamento da evolução: essa última etapa envolve a mensuração (desenvolvimento). C Desenvolvimento dos colaboradores: após mapear as competências, descobrir quais cada um possui e mobiliza. E acompanhamento da evolução: essa última etapa envolve a mensuração (acompanhamento). D Desenvolvimento dos colaboradores: após mapear as competências, descobrir quais cada um possui e mobiliza. E acompanhamento da evolução: essa última etapa envolve a mensuração (crescimento). E Desenvolvimento dos colaboradores: após mapear as estratégias, descobrir quais cada um possui e mobiliza. E acompanhamento da evolução: essa última etapa envolve a mensuração (acompanhamento). Motivo:Enviar Questão 3 | DIVISAO E MODELAGEM DE CARGOS, SALARIOS E SISTEMAS DE BENEFICIOS - DIGITAL Nesse contexto de mudanças, o perfil do profissional também mudou exigindo nova postura do empregado e novas por competências do profissional do futuro. Assinale a alternativa que lista corretamente essas características: A Unicidade, empatia e entendimento. B Iniciativa, criatividade e comprometimento. C Unicidade, empatia e comprometimento. D Iniciativa, apatia e comprometimento. E Iniciativa, criatividade e entendimento. Motivo:Enviar Questão 4 | DIVISAO E MODELAGEM DE CARGOS, SALARIOS E SISTEMAS DE BENEFICIOS - DIGITAL Começou a busca pelo alinhamento entre gestão de pessoas e estratégia organizacional. A partir dessa informação, assinale a alternativa que explica corretamente esse conceito: A A interação tem por objetivo alcançar somente desempenho possível, bem como gerar estímulos. B A interação tem por objetivo alcançar sempre o melhor desempenho possível, bem como gerar menos inovação. C A interação tem por objetivo alcançar sempre o melhor desempenho possível, bem como gerar competitividade. D A interação tem por objetivo alcançar apenas desempenho. E A interação tem por objetivo alcançar a desempenho o menos o melhor desempenho possível, bem como gerar inovação. Motivo:Enviar Questão 5 | DIVISAO E MODELAGEM DE CARGOS, SALARIOS E SISTEMAS DE BENEFICIOS - DIGITAL A área de gestão de pessoas, responsável por auxiliar os gestores na busca, na _____________, na ___________ e no ___________ das pessoas, representam uma das principais áreas de uma organização, e teve alteração a partir de dois modelos: tradicional e estratégico. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. A avaliação, competição, crescimento. B avaliação, capacitação, crescimento. C avaliação, competição, desenvolvimento. D avaliação, feedback, crescimento. E avaliação, capacitação, desenvolvimento.