Vamos analisar as alternativas com base na distinção entre educação em direitos humanos e instrução cívica tradicional: a) A educação em direitos humanos integra conhecimento normativo, experiência prática e transformação organizacional, articulando direitos abstratos a situações concretas. — Esta alternativa destaca a abordagem ampla e transformadora da educação em direitos humanos, que vai além da mera transmissão de normas, incluindo prática e mudança institucional. b) A educação em direitos humanos substitui o currículo por atividades extracurriculares voltadas exclusivamente à disciplina e à ordem. — Incorreto, pois a educação em direitos humanos não se limita a atividades extracurriculares nem foca apenas em disciplina e ordem. c) A educação em direitos humanos concentra-se em conteúdos morais e comportamentais, sem necessidade de mudança organizacional. — Incorreto, pois a educação em direitos humanos envolve também transformação organizacional. d) A educação em direitos humanos reduz-se à transmissão de normas jurídicas, dispensando experiências práticas. — Incorreto, pois a prática é fundamental na educação em direitos humanos. e) A educação em direitos humanos depende exclusivamente de iniciativas individuais de docentes, sem relação com dispositivos institucionais. — Incorreto, pois a educação em direitos humanos deve estar articulada com políticas e dispositivos institucionais. Portanto, a alternativa correta é: a) A educação em direitos humanos integra conhecimento normativo, experiência prática e transformação organizacional, articulando direitos abstratos a situações concretas.