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Planejamento Estratégico

Escola Joao Ubaldo Ribeiro
Ler em voz alta “Vários fatores reduzem nossa competitividade, destacando-se nossa precária educação e a baixa capacidade do trabalhador gerar lucratividade para as empresas. Enquanto um americano recebe cerca de 120 a 140 horas de treinamento anual, o brasileiro recebe 30 horas. A produtividade do brasileiro em relação ao americano é de apenas 24%, caindo significativamente desde 1980 quando era de 40%. Voltamos aos níveis de produtividade dos anos 50, ou seja, perdemos 65 anos mesmo com os extraordinários avanços da tecnologia. Nossa opção pelo isolamento nos distanciou do resto mundo”. (O desafio para aumentar nossa produtividade e competitividade global - 30/09/2015 por Eduardo Fagundes) Leia o gráfico, O desafio para aumentar nossa produtividade e competitividade global, que mostra que “Em setembro de 2015, o Fórum Econômico Mundial divulgou o ranking de competitividade dos países com a triste notícia que o Brasil perdeu 18 posições em relação a 2014. Na América do Sul, o melhor colocado é o Chile que aparece na 35ª posição. O primeiro país no ranking é a Suíça, seguido por Cingapura, Estados Unidos, Alemanha e Holanda”. (O desafio para aumentar nossa produtividade e competitividade global - 30/09/2015 por Eduardo Fagundes) Com base na leitura do texto e do gráfico é correto afirmar que: A O Brasil não consegue acompanhar a competitividade dos demais países porque a educação é muito precária; B Os trabalhadores brasileiros tem em sua maioria qualificação para o novo mercado de trabalho, mas não procuram empregos para as suas funções; C A educação no Brasil é uma das melhores no mundo, mas os jovens brasileiros, mão acreditam no futuro; D Os países que estão no topo do ranking são baixes que apresentam baixa escolaridade; E A tecnologia de ponta não é utilizada no Brasil.
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Luana Novaes

há 3 semanas

Respostas

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há 3 semanas

Analisando o texto, fica claro que o principal problema destacado é a precária educação e a baixa qualificação dos trabalhadores brasileiros, o que impacta diretamente na produtividade e competitividade do país. O texto também menciona que o Brasil perdeu posições no ranking de competitividade, enquanto países como Suíça, Cingapura e Estados Unidos estão no topo, indicando que esses países têm melhor desempenho, provavelmente devido a melhores níveis de educação e qualificação. Vamos analisar as alternativas: A) O Brasil não consegue acompanhar a competitividade dos demais países porque a educação é muito precária. — Está de acordo com o texto. B) Os trabalhadores brasileiros têm em sua maioria qualificação para o novo mercado de trabalho, mas não procuram empregos para as suas funções. — Contradiz o texto, que fala em baixa qualificação. C) A educação no Brasil é uma das melhores no mundo, mas os jovens brasileiros não acreditam no futuro. — Contradiz o texto. D) Os países que estão no topo do ranking são países que apresentam baixa escolaridade. — Contradiz o texto e o senso comum. E) A tecnologia de ponta não é utilizada no Brasil. — O texto menciona avanços tecnológicos, mas o problema é a produtividade, não a ausência de tecnologia. Portanto, a alternativa correta é: A) O Brasil não consegue acompanhar a competitividade dos demais países porque a educação é muito precária.

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