A cooperação no sistema educativo intensifica-se no âmbito estadual. As entidades presentes nesse nível possuem capacidade de legislar de forma colaborativa, utilizando as normas gerais pré-estabelecidas. Eles só são obrigados a criar normas complementares ou internas específicas para seu próprio sistema educacional. É importante destacar a importância da gestão estadual e distrital, particularmente no que se refere ao ensino fundamental e médio, que engloba os anos finais da educação básica. O objetivo principal é garantir que o ensino médio seja acessível a todos os indivíduos que o procuram, incluindo a oferta de transporte escolar. Além disso, devem existir cursos e exames complementares disponíveis para atestar a conclusão do ensino fundamental e médio. Considerando o Sistema Educacional Brasileiro, avalie as afirmativas a seguir: I. A capacidade da legislação municipal em se adequar às normas estabelecidas e proporcionar adaptação local é vital para garantir o bom funcionamento do sistema educacional, particularmente no que se refere à educação infantil e ao ensino fundamental. II. A execução dos programas educacionais é de responsabilidade primordial somente dos Municípios. III. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, também conhecida como Lei 9.394/1996, fornece o principal marco legal para o sistema educacional no Brasil. É correto o que se afirma em: Alternativas: a) I, apenas. b) II, apenas. c) III, apenas. d) I e III, apenas. e) I, II e III.