De acordo com Vygotsky (2011), toda criança com desenvolvimento atípico apresenta como sintoma primário uma dificuldade real relacionada a uma incapacidade ou a uma limitação biológica. O autor também reflete que o principal desafio da criança com desenvolvimento atípico se relaciona ao sintoma secundário, que seria a exclusão que ela tende a sofrer por apresentar uma deficiência e/ou transtorno. O referido autor conclui que o maior problema da deficiência é: O Déficit Econômico. A Deficiência Intelectual. A Deficiência Social. A Deficiência Moral. A Dificuldade de locomoção.