Ao discutir Max Weber, a aula apresenta duas formas de compreender a ética: a ética da convicção e a ética da responsabilidade. Na primeira, a ação é guiada por princípios, dogmas ou mandamentos tomados como verdades inquestionáveis, independentemente das consequências que possam resultar dela. Na segunda, a avaliação ética considera os efeitos previsíveis da ação e busca alternativas que gerem o maior bem possível, o que torna o processo decisório mais analítico, mais lento e cercado de incertezas. A diferença entre essas duas perspectivas não está, portanto, apenas no conteúdo da decisão, mas sobretudo no modo como o sujeito fundamenta sua escolha diante de um problema concreto. Com base na distinção entre ética da convicção e ética da responsabilidade apresentada no texto-base, identifique a alternativa que caracteriza corretamente a ética da responsabilidade segundo a abordagem adotada na aula. A Apoia-se em princípios considerados absolutos, sem análise dos efeitos produzidos pela ação. B Considera as consequências previsíveis da decisão e avalia alternativas antes de agir. C Rejeita completamente qualquer uso da racionalidade no processo de escolha moral. D Prioriza apenas a fidelidade a mandamentos prévios, ainda que os resultados sejam negativos.