Ed
mês passado
Uma fundamentação teórica importante sobre o estágio no contexto da formação do professor de dança é apresentada por Paulo Freire. No livro "Pedagogia do Oprimido" (1970), Freire destaca a importância da prática reflexiva e da vivência concreta no processo de aprendizagem, o que pode ser aplicado ao estágio como momento essencial para a formação do professor, permitindo a articulação entre teoria e prática.
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