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Um professor deseja que a IA corrija apenas erros gramaticais em um texto, mantendo o tom original. Qual o melhor tipo de comando?
a. ‘Corrija o texto do ponto de vista gramatical. Preserve o estilo e o tom original dele’.
b. ‘Mude as palavras difíceis por fáceis’.
c. ‘Reescreva o texto’.
d. ‘Corrija tudo o que achar ruim no texto’.

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Ed

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O professor quer que a IA corrija apenas erros gramaticais, mantendo o tom original do texto. Portanto, o comando deve ser claro e específico para corrigir gramática sem alterar estilo ou tom. Analisando as alternativas: a) "Corrija o texto do ponto de vista gramatical. Preserve o estilo e o tom original dele." — Está exatamente alinhado com o pedido. b) "Mude as palavras difíceis por fáceis." — Isso altera o vocabulário, não é o objetivo. c) "Reescreva o texto." — Pode mudar o tom e o estilo, não é adequado. d) "Corrija tudo o que achar ruim no texto." — Muito amplo, pode alterar o tom e estilo. Resposta correta: a) ‘Corrija o texto do ponto de vista gramatical. Preserve o estilo e o tom original dele’.

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A técnica de ‘Depurar Prompt’ (Prompt Debug) é útil para
a. Denunciar comportamentos inadequados de outros usuários.
b. Aumentar a velocidade da conexão de internet.
c. Pedir que a IA analise e sugira melhorias em um comando criado pelo usuário.
d. Remover vírus do computador através da caixa de chat.

Por que a engenharia de prompt é considerada um processo ‘iterativo’?
a. Porque a IA só funciona após dez tentativas seguidas.
b. Porque envolve ajustar e refinar o comando com base nas respostas obtidas.
c. Porque os comandos devem ser repetidos até que a IA acerte por insistência.
d. Porque as IAs apagam os prompts após cada uso.

O que caracteriza a técnica de raciocínio passo a passo (Chain of Thought)?
a. Fazer perguntas rápidas sem dar tempo de processamento.
b. Conectar várias IAs em uma rede de processamento contínuo.
c. Solicitar que a IA explique as etapas do seu raciocínio antes de dar a resposta final.
d. Impedir que a IA responda questões sobre ética.

O termo ‘subjetividade humana’ no treinamento da IA refere-se
a. A capacidade da IA de sentir emoções durante o processamento.
b. À aleatoriedade total dos resultados gerados.
c. As escolhas e interpretações feitas pelas pessoas e organizaram e classificaram os dados.
d. O fato de a IA preferir certos usuários em detrimento de outros.

Qual das seguintes opções apresenta uma restrição de público-foco em um prompt?
a. ‘Escreva um texto longo sobre filosofia usando linguagem acadêmica’.
b. ‘Escreva um texto longo sobre filosofia e produza um mapa mental sobre os principais conceitos do texto’.
c. ‘Escreva um texto longo sobre filosofia para estudantes do 3° ano do Ensino Médio’.
d. ‘Escreva um texto longo sobre filosofia’.

O que fundamenta a capacidade de uma inteligência artificial de reconhecer padrões e produzir respostas categoriais?
a. A criação de rótulos definidos por pessoas durante o treinamento.
b. O processamento automático e neutro de dados brutos.
c. O desenvolvimento de uma consciência digital independente.
d. A capacidade biológica de mimetizar sinapses humanas.

Para garantir que a IA produza um mapa mental em lista e não um texto corrido, o professor deve focar em
a. Aumento da temperatura do modelo.
b. Definição do formato da resposta.
c. Uso de letras maiúsculas em todo o prompt.
d. Repetição do comando dez vezes seguidas.

A técnica de ‘Definição de Persona’ (ou ‘Role Prompting’) consiste em
a. Atribuir um papel específico à IA para ajustar o tom e a profundidade da resposta.
b. Criar um perfil falso de usuário para acessar a ferramenta.
c. Limitar o acesso da IA a apenas um tipo de dado.
d. Pedir que a IA escolha um nome humano para si mesma.

A ‘decomposição de tarefas’ (Task Decomposition) é recomendada para
a. Dividir tarefas complexas em partes menores para aumentar a precisão.
b. Reduzir o tempo de resposta da IA.
c. Fazer com que a IA realize várias tarefas diferentes ao mesmo tempo.
d. Ocultar partes da tarefa para que a IA não as veja.