Logo Passei Direto
Buscar

Gestão Financeira

Outros
Segundo Chiavenato (2008) “O treinamento não pode ser confundido com uma simples questão de realizar cursos e proporcionar informação. Significa atingir o nível de desempenho almejado pela organização através do desenvolvimento contínuo das pessoas que nela trabalham. Contudo, deve-se criar uma cultura interna favorável ao aprendizado e comprometida com as mudanças da organização”. Destaca-se que existem autores, como Araújo (2006) e Boog (2006), que utilizam a nomenclatura T&D (Treinamento e Desenvolvimento) para se referir ao processo de qualificação do quadro funcional de uma dada organização. Podemos dizer que o treinamento é um processo cíclico e contínuo composto de quatro etapas, com base nesta classificação, enumere as afirmativas de acordo com as informações abaixo:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de preenchimento das afirmacoes anteriores.
1 - Diagnóstico
2 - Desenho
3 - Implementação e execução
4 - Avaliação
(__) É a verificação dos resultados do treinamento. Ou seja, é uma forma de controle para identificar e avaliar as possíveis discrepâncias entre aquilo que foi inicialmente planejado e aquilo que foi, de fato, alcançado.
(__) É a aplicação e condução do programa de treinamento. A execução do treinamento centra-se na relação instrutor treinado.
(__) É o levantamento das necessidades de treinamento a serem satisfeitas. Essas necessidades podem ser passadas (a priori), presentes ou futuras (a posteriori). Em outras palavras, tais necessidades são carências de preparo profissional das pessoas, ou seja, a diferença entre o que a ela deveria saber e fazer e aquilo que realmente sabe e faz.
(__) É a elaboração do programa de treinamento para atender às necessidades diagnosticadas. É importante ficar atento quanto à escolha do público-alvo e dos instrutores (que muitas vezes podem ser pessoas da própria empresa). Essa escolha deve levar em consideração a alocação dos envolvidos em um cronograma bem definido para que os setores não fiquem desfalcados.
a. 3, 4, 2, 1.
b. 4, 3, 2, 1.
c. 4, 3, 1, 2.
d. 3, 4, 1, 2.
e. 2, 1, 3, 4.
User badge image
FinançasTec

há 5 horas

User badge image
FinançasTec

há 5 horas

ADMINISTRAÇÃO DE PESSOAS
8 pág.

ADMINISTRAÇÃO DE PESSOAS

FAEL

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 5 horas

Vamos analisar cada afirmativa e relacionar com as etapas do processo de treinamento: 1 - Diagnóstico: Levantamento das necessidades de treinamento (diferença entre o que a pessoa deveria saber e fazer e o que realmente sabe e faz). 2 - Desenho: Elaboração do programa de treinamento para atender às necessidades diagnosticadas. 3 - Implementação e execução: Aplicação e condução do programa de treinamento. 4 - Avaliação: Verificação dos resultados do treinamento, controle para identificar discrepâncias entre o planejado e o alcançado. Agora, associando as afirmativas na ordem apresentada: (__) Verificação dos resultados do treinamento → 4 (Avaliação) (__) Aplicação e condução do programa → 3 (Implementação e execução) (__) Levantamento das necessidades → 1 (Diagnóstico) (__) Elaboração do programa → 2 (Desenho) Portanto, a sequência correta é: 4, 3, 1, 2. A alternativa correta é a letra c.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda não achou a resposta?

  • Integrado com os principais modelos de IA do mercado
  • Respostas em segundos
  • IA treinada para estudantes brasileiros.
PasseIA logoEvolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

ADMINISTRAÇÃO DE PESSOAS
8 pág.

ADMINISTRAÇÃO DE PESSOAS

FAEL

Mais perguntas desse material

Ainda, no que diz respeito à evolução histórica da Administração de Pessoas, é possível afirmar que ela originou-se da necessidade de verificar e contabilizar as horas trabalhadas pelos empregados e controlar o absenteísmo.
Qual o significado deste termo?
a. Hábito de chegar atrasado rotineiramente.
b. Hábito de estar ausente do emprego.
c. Hábito de estar presente no emprego.
d. Hábito de verificar e contabilizar faltas.
e. Hábito de controlar atrasos e faltas.

Em função das alterações jurídicas, as empresas foram obrigadas a constituir uma seção de pessoal, visando resguardá-las de suas obrigações legais e trabalhistas, sob a égide da nova legislação.
Em 1943, foi criada a Consolidação das Leis do Trabalho que também podem ser denominadas:
a. DPT.
b. GLT.
c. TRA.
d. CLT.
e. PLT.

Ao estudarmos a Gestão de Pessoas, verificamos que esta disciplina não consiste apenas em contratar, treinar, recompensar e avaliar o pessoal que fará parte de uma empresa. Gerir pessoas refere-se à definição de práticas de recursos humanos destinadas a atrair, desenvolver talentos e, assim, conseguir criar uma vantagem competitiva em relação aos concorrentes.
Na Gestão de pessoas, entendemos como os colaboradores passaram a ser vistos como ativos intangíveis. Para tanto, a Gestão de pessoas pode ser analisada de maneira Sistêmica, dividida em 5 subsistemas.
A - Descrição, compreensão, aplicação e controle.
B - Desenvolvimento, planejamento, coordenação, direção e controle.
C - Elaboração, aplicação, compreensão, estratégias e controle.
D - Entendimento, planejamento, aplicação e controle.
E - Provisão, aplicação, manutenção, desenvolvimento e controle.

A Gestão de Pessoas pode ser caracterizada por um conjunto de processos que buscam coordenar e integrar a ação humana nas organizações na direção do alcance dos objetivos organizacionais e, de certa forma, ao alcance dos objetivos individuais. No estudo da Administração de Pessoas, não existe um padrão, na literatura especializada, no que se refere à quantidade e à nomenclatura de cada subsistema.
Com base nas informações abaixo, marque o subsistema que: “É responsável pela captação de pessoas no mercado, escolha do profissional mais compatível (tanto com o cargo que assumirá, quanto com a organização que fará parte) e sua admissão na organização. Em outros termos, seu principal objetivo é atrair, filtrar e escolher as pessoas que trabalharão na organização (CHIAVENATO, 2008)”.
a. Provisão.
b. Controle.
c. Aplicação.
d. Desenvolvimento.
e. Manutenção.

Administrar pessoas não é, apenas, contratar, treinar, recompensar e avaliar o pessoal que fará parte de uma empresa. Pessoas devem ser entendidas como um ativo intangível que ajuda a transformar ambientes laborais em bons lugares para se trabalhar, maximizando o alcance dos objetivos corporativos.
Com base nas informações, gestão de pessoas em seu modo sistêmico, divide-se em 05 subsistemas, que são:
a. Provisão, aplicação, manutenção, desenvolvimento, controle.
b. Elaborar, aplicar, compreender, coordenar e controlar.
c. Provisão, aplicação, manutenção, criação, controle.
d. Descrever, compreender, caracterizar, controlar.
e. Elaborar, planejar, coordenar, dirigir, controlar.

Ao considerar como objeto de análise o século XXI, podemos afirmar que as pessoas têm sido cada vez mais consideradas como parceiras da organização que, de maneira autônoma, tomam decisões a respeito de suas atividades, cumprem metas e alcançam resultados previamente negociados.
Qual expressão refere-se a descrição: “É utilizada para se referir à utilização deliberada das pessoas em direção à vantagem Autossustentada da organização. A estratégia pode, portanto, ser entendida como um plano global que a empresa adota, para assegurar que as pessoas possam cumprir a missão organizacional.”
a. “pessoas como recursos estratégicos”
b. “pessoas como recursos tecnológicos”
c. “pessoas como instrumentos de trabalho”
d. “pessoas como recursos organizacionais”
e. “pessoas como recursos humanos”

O Planejamento Estratégico corporativo depende da missão, da visão, dos objetivos organizacionais e da própria estratégia organizacional. A clareza sobre tais conceitos é imprescindível para definição de onde a organização pretende chegar e para direcionar as pessoas no sentido de se comprometerem com os resultados esperados. Para uma melhor compreensão do Planejamento Estratégico corporativo, torna-se necessária a definição de conceitos.
Com base nas informações quais conceitos são utilizados: I - Planejamento, Planejamento estratégico. II - Negócio, missão, princípio, visão. III - Análise ambiental, objetivos. IV - Estratégias, estratégia corporativa. Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) acima citadas que estão corretas:
a. As afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras.
b. Apenas a afirmativa III é verdadeira.
c. Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.
d. Apenas as afirmativas I e IV são verdadeiras.
e. As afirmativas II, III e IV são verdadeiras.

A Administração de Pessoas evoluiu, simultaneamente, com a história da Administração, em decorrência de fatores políticos, econômicos e sociais. Ainda, no que diz respeito à evolução histórica da Administração de Pessoas com o passar dos tempos, as pessoas e suas habilidades mentais passaram a ser o principal ativo das organizações, a matéria-prima, a base, o fundamento. Então, o antigo departamento de pessoal deu lugar à Gestão de Pessoas, e os empregados começam a ser observados como seres dotados de inteligências, habilidades e responsabilidades, sendo denominados de parceiros das organizações. Para uma melhor compreensão da passagem da Administração de Pessoas para a Gestão de Pessoas, alguns autores, como Lacombe (2011), Giradi (2008), Chiavenato (2008), Dutra (2006) e Gil (2006), ao focar a realidade brasileira, dividem essa evolução em diferentes períodos históricos.
Com base nas informações, enumere as afirmativas de acordo com as informações abaixo: 1 - 1900 à 1950 2 - 1950 a 1964; de 1964 a 1978. 3 - De 1978 aos dias atuais. (__ ) Gestão de Pessoas (__ ) Relações Industriais. (__ ) Administração de Recursos Humanos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de preenchimento das afirmações anteriores.
a. 3, 1, 2
b. 3, 2, 1.
c. 2, 1, 3.
d. 1, 2, 3.
e. 2, 3, 1.

Mais conteúdos dessa disciplina