Alguém já fez a V3 de planejamento de carreira ?

essas que vc colocou é da av3 ou av2.

. 1. Muitas vezes chegamos ao ensino superior com a impressão de que aprendemos nada no ensino médio. Alguns temas podem ter sido esquecidos, mas outros realmente nem sequer foram vistos. Não podemos permitir que isto seja uma barreira para o andamento do curso. Desta maneira, assinale a alternativa que NÃO descreve uma atitude correta para minimizar este problema: (Ref.: 201603196707) 1 ponto

Esperar que os professores e as disciplinas revisem todos os assuntos de ensino médio e fundamental dos quais eu não me recordo ou não estudei. Organizar grupos de estudo com o propósito de rever assuntos importantes para o andamento do curso, mas que não foram estudados no ensino médio. Pedir orientação aos professores para a condução de um estudo autônomo, ou seja, sozinho, de assuntos que precisam ser revistos. Procurar livros do ensino médio que contenham assuntos que não foram vistos, sem esperar que os professores peçam. Assistir vídeos aulas disponíveis na internet, em sites confiáveis, dos assuntos que tenho dificuldade.

2. São exemplos de Instituições de Ensino Superior (IES), EXCETO: (Ref.: 201602976633) 1 ponto Universidades Privadas Faculdades Escolas Técnicas Centros Universitários Universidades Públicas 3. Com relação às inteligências múltiplias, qual alternativa abaixo NÃO está diretamente relacionada à inteligência cinestésica? (Ref.: 201602983783) 1 ponto

Acrescente bilhetes, notas, post-it ao material de estudo. Tente realizar atividades práticas que remetam ao conteúdo. Use outros locais para leitura/estudo além dos que você normalmente usa. Trate o conteúdo de forma dinâmica: leia, escreva, fale, gesticule, explique para você mesmo na frente do espelho. Leia em voz alta, caminhando, ou converse sobre o conteúdo com um colega de forma dinâmica, com movimento (um fala uma parte, outro complementa).

4. O grande segredo de uma vida financeira equilibrada é manter um controle de gastos e de receitas, de forma a ter o primeiro menor do que o segundo. Esta conduta viabiliza uma geração de recursos livres para possibilitar a realização de investimentos. Diante dessa afirmativa, marque a opção que colabora para a geração do resultado acima descrito. (Ref.: 201602648127) 1 ponto

Realizar o controle de receitas ou ganhos não é uma atividade que colabore para uma vida financeira equilibrada, pois, o mais importante é o controle sobre as despesas. Solicitar recursos externos a ponto de cobrir o total das despesas realizadas a cada mês, sempre observando a taxa de juros contratada. Manter um controle das contas a pagar mensalmente e pedir empréstimos que possam cobrir o total de gastos, sempre que for necessário. Controlar as despesas e as receitas no que diz respeito à data para garantir que sejam pagas sem juros, recorrendo aos parentes e amigos no caso de diferenças negativas. Manter um controle efetivo sobre os gastos e compará-los constantemente com os valores recebidos para permitir o acompanhamento do resultado líquido e esta diferença mantida.

5. Assinale a opção CORRETA a respeito da caracterização do investidor: (Ref.: 201602980067) 1 ponto

O investidor agressivo não tem receio de investir em papeis de alto risco. Recorre ao mercado de ações, alavancando os investimentos com operações de derivativos. O investidor conservador é aquele que, embora considere fortemente o risco, diversifica sua carteira de investimento, aplicando em fundos mistos, fundos de renda fixa e poupança. O investidor pode ser caracterizado em três tipos: conservador; moderado e receoso. Investidor é aquele indivíduo que utiliza seus recursos integralmente no consumo e recorre a empréstimos para aplicar em papéis financeiros. Investidor moderado é aquele que não tem medo de investir em papeis de alto risco, sempre procurando a maior rentabilidade no menor espaço de tempo.

6. Competência que é definida como sendo a capacidade que o indivíduo possui e que o possibilita emitir e interpretar mensagens e negociar seus significados, interpessoalmente em contextos específicos. Essa definição se refere à qual alternativa ? (Ref.: 201602650445) 1 ponto

Competência Cognitiva Competência Pragmática Competência Intelectual Competência Didático-Pedagógica Competência Comunicativa

7. Considerando as características necessárias à Empregabilidade, analise as afirmativas a seguir: I-Nas empresas, a flexibilidade diz respeito à postura que se espera do profissional, de se adaptar rapidamente às mudanças impostas (novas funções, novas estruturas organizacionais, mobilidade para aceitar desafios em outras regiões, novos padrões de concorrência e produtos etc.). PORQUE II-A crescente mudança no mundo dos negócios exige rápida adaptação das empresas (estratégia, tática, operação) e isto demanda profissionais flexíveis. (Ref.: 201602640637) 1 ponto

As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira Ambas as afirmativas são falsas

8. O desenvolvimento da carreira profissional dentro de uma mesma empresa por mais de uma década significa: (Ref.: 201602676950) 1 ponto

Que a relação está sendo próspera apenas para o profissional. Que a relação está sendo próspera apenas para a empresa. Que a relação está sendo próspera para ambas as partes. Que a relação não é proveitosa para nenhuma das partes. A relação já está decadente.

9. Em relação ao currículo ele deve expressar a veracidade dos fatos que envolvem um candidato para que a empresa compreenda o seu perfil. Logo é correto afirmar que: (Ref.: 201602639738) 1 ponto

Quanto maior for(acrescendo informações não comprovadas) maior as chances de contratação. Quanto mais detalhado, bem apresentado (aparência) e com maior ênfase (mesmo que seja um pouco fantasioso) maior chance de contratação. Quanto mais resumido (omitindo dados) e objetivo maior será a chance de contratação. O currículo deve apenas conter os objetivos do candidato, o resto é irrelevante. Quanto mais específico e fidedigno à sua vida profissional maior será a chance de contratação.

10. o currículo deve ser verdadeiro e objetivo, pois: (Ref.: 201602648309) 1 ponto

retratando as suas qualidades e omitindo as suas limitações, maior a oportunidade de se ter acesso à vaga/função desejada e maior chance de sucesso na carreira; retratando a verdade, sendo específico e detalhado, maior a oportunidade de se ter um retrato fiel do candidato em relação à vaga/função desejada e maior chance de sucesso na obtenção e manutenção da carreira; apresentando apenas as experiências de trabalho que permaneceu longos períodos,, maior a oportunidade de se ter acesso à vaga/função desejada e maior chance de sucesso na carreira; nunca apresentando experiências em empresas de menor porte, destacando sempre as melhores, maior a oportunidade de se ter acesso à vaga/função desejada e maior chance de sucesso na carreira; mostrando todas as experiências de trabalho, maior a oportunidade de se ter acesso à vaga/função desejada e maior chance de sucesso na carreira;

sou nova aqui, não consegui separa muito bem, mas espero que ajude