O Ideb é composto por três indicadores que ajudam a decifrar nossos problemas. O primeiro deles é o desempenho em português e matemática. O resultado revela que os estudantes não aprendem tudo o que poderiam aprender. É preciso reformular o currículo, formar os professores para ensinar com métodos mais efetivos e criar meios de diagnosticar e trabalhar as deficiências dos alunos antes que se tornem irreversíveis e se transformem em repetência
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